A、情景面試
B、文件筐面試
C、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D、常規(guī)面試
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A、社區(qū)
B、街道
C、政府
D、企業(yè)
A、一般在18-22歲
B、體力勞動(dòng)為主
C、業(yè)務(wù)層面為主
D、服從為主
A、職業(yè)準(zhǔn)備可有可無(wú),與職業(yè)生涯規(guī)劃沒(méi)有直接聯(lián)系
B、做好職業(yè)準(zhǔn)備,目的是為了做好職業(yè)生涯規(guī)劃
C、職業(yè)準(zhǔn)備越充分,職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)確度越高
D、職業(yè)準(zhǔn)備的核心是認(rèn)識(shí)自我、完善自我,為職業(yè)生涯規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
A、職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡,不利于社會(huì)穩(wěn)定
B、職業(yè)變遷的趨勢(shì)之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變
C、職業(yè)變遷是盲目的,沒(méi)有規(guī)律可循的
D、以上說(shuō)法都不對(duì)
A、10、二
B、11、四
C、11、二
D、10、四
A、22
B、28
C、30
D、35
A、原籍
B、西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)
C、來(lái)去自由
D、不能遷移
A、3
B、6
C、9
D、12
A、1
B、3
C、6
D、12
A、男性公民兵役登記/應(yīng)征報(bào)名表
B、大學(xué)生預(yù)定兵通知書(shū)
C、大學(xué)生一整對(duì)象登記表
D、高校學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償申請(qǐng)表
最新試題
就業(yè)信息類(lèi)別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()