A.各成員國互利互惠原則
B.各成員國相互協(xié)作原則
C.各成員國主權(quán)平等原則
D.各成員國互不干涉內(nèi)政原則
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A.高于本國國民
B.不低于本國國民
C.高于第三國國民
D.不低于第三國國民
A.拘留
B.拘傳
C.逮捕
D.監(jiān)視居住
A.犯罪的一般客體的性質(zhì)
B.犯罪對象的不同
C.犯罪的直接客體的性質(zhì)
D.犯罪的同類客體的性質(zhì)
A.著作權(quán)
B.發(fā)明權(quán)
C.名稱權(quán)
D.監(jiān)護(hù)權(quán)
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
A.合同之債
B.侵權(quán)行為之債
C.不當(dāng)?shù)美畟?br />
D.無因管理之債
A.行政立法
B.行政執(zhí)法
C.行政司法
D.行政監(jiān)督
A.行政強(qiáng)制執(zhí)行
B.行政許可
C.行政決定
D.行政處罰
A.憲法
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)
D.自治法規(guī)
A.剝削階級意志
B.奴隸主階級意志
C.封建地主階級意志
D.資產(chǎn)階級意志
最新試題
行政執(zhí)法活動的中心環(huán)節(jié)是采取行政強(qiáng)制措施排除執(zhí)法過程中的阻力和違反法律、破壞法律秩序的行為。
?法律論證的目標(biāo)在于司法裁判的()。
法律行為之心素包括()。
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。
國際法的主要內(nèi)容是國際條約,這些條約是由很多國家共同議定的,因此其效力應(yīng)高于一國的本國法。
社會公眾可以通過聽證會、座談會、論證會以及書面征求意見等方式參與立法活動,這些做法是民主立法原則的必然要求。
法學(xué)的研究對象,可以劃分為下列哪些層次?()
?法律規(guī)則通常是()命令。
由于中國歷史發(fā)展的特殊性,中國歷史上沒有真正的“法學(xué)”,研究法學(xué)發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
近現(xiàn)代以來,隨著法治觀念的興起,在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上,“權(quán)利本位”越來越被人們所接受。