單項(xiàng)選擇題科學(xué)技術(shù)研究活動(dòng)的內(nèi)容中,其研究成果難以在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)商品化,無法推向市場(chǎng),但它卻是社會(huì)生存與發(fā)展必需的,是()

A、基礎(chǔ)性研究
B、應(yīng)用性研究
C、公益性研究
D、技術(shù)推廣活動(dòng)


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2.單項(xiàng)選擇題民辦非企業(yè)單位區(qū)別于社會(huì)團(tuán)體的最大特征是()

A、公益性
B、民間性
C、非營利性
D、實(shí)體性

3.單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生事業(yè)領(lǐng)域,國家機(jī)制重點(diǎn)發(fā)揮作用的領(lǐng)域是()

A、衛(wèi)生醫(yī)療
B、衛(wèi)生預(yù)防
C、衛(wèi)生保健
D、衛(wèi)生康復(fù)

4.單項(xiàng)選擇題政府事業(yè)職能包括()

A、公共管理者職能和所有者職能
B、所有者職能
C、生產(chǎn)者職能
D、直接管理職能

5.單項(xiàng)選擇題與狹義文化事業(yè)相對(duì)的文化產(chǎn)業(yè)主要指()

A、物質(zhì)性文化
B、經(jīng)營性文化
C、精神性文化
D、服務(wù)性文化

6.單項(xiàng)選擇題在教育管理體制的制約因素中,對(duì)教育管理體制的影響和制約最大的是()

A、國家的政治體制
B、社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況和科技發(fā)展水平
C、本國教育和文化傳統(tǒng)
D、整個(gè)國家的全民教育水平

8.單項(xiàng)選擇題民辦非企業(yè)單位區(qū)別于事業(yè)單位的最大特征是()

A、公益性
B、民間性
C、非營利性
D、服務(wù)性

9.單項(xiàng)選擇題政府的基本屬性是()

A、階級(jí)性和服務(wù)性
B、階級(jí)性和社會(huì)性
C、社會(huì)性和服務(wù)性
D、階級(jí)性和統(tǒng)治性

10.單項(xiàng)選擇題在公共事業(yè)管理中,處于最重要主體地位的是()

A、政府
B、社會(huì)
C、市場(chǎng)
D、三種機(jī)制并存

最新試題

宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理,其管理是一個(gè)直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。

題型:判斷題

公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共部門項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行?()

題型:多項(xiàng)選擇題

政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。

題型:判斷題

授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。

題型:判斷題

“市場(chǎng)失靈”無法靠政府去彌補(bǔ)、糾正,同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng),政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。

題型:判斷題

氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。

題型:判斷題

公共事業(yè)管理的績效必須以社會(huì)需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個(gè)社會(huì)發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括()這幾項(xiàng)內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共部門的績效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來看可以分為:績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實(shí)施、績效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。

題型:判斷題