多項選擇題最近某校不少初二同學聽說，只有少數(shù)學生能考上高中，大部分學生只能上職業(yè)學校。他們?yōu)槁殬I(yè)學校風氣不正，學不到東西，因而對未來陷入迷茫和擔憂之中。社會工作者采用小組輔導讓學生對學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有較理性的認識。下列做法中，適宜作為該小組計劃內容的有（）。

A.幫助學生找出“理想我”與“現(xiàn)實我”的差距
B.幫助學生認識到實現(xiàn)生涯目標應具備的能力
C.幫助學生學習利用社會資源
D.幫助學生掌握合適的學習方法
E.幫助學生家長緩解經(jīng)濟壓力


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3.多項選擇題某社會工作機構在基金會資助下參與地震災后重建，如果機構打算全方位、多層次介入災后重建，其服務計劃適宜的內容包括（）。

A.征集受災群眾關于社區(qū)重建的規(guī)劃建議
B.參與災害風險分析
C.通過小組活動重建鄰里關系
D.通過職業(yè)培訓促進受災群眾的再就業(yè)
E.幫助政府緊急轉移和安置災民

4.多項選擇題老張服10年期滿后被釋放回家，目前與父母同住。因家庭生活困難申請低保。收到老張申請后，社會工作者對老張的生活狀況進行了評估，其評估的內容應包括（）。

A.老張的收入及財產狀況
B.老張的性格脾氣
C.老張重新犯罪的可能性
D.老張的健康狀況
E.老張同住家庭成員的收入及財產狀況

7.多項選擇題下列工作中，屬于監(jiān)禁場所內矯正社會工作內容的有（）。

A.預防服務對象間犯罪觀念的“交叉感染”
B.協(xié)助服務對象戒除不健康的生活習慣
C.協(xié)助服務對象適應監(jiān)禁場所的生活
D.協(xié)助服務對象制定作息制度及監(jiān)督措施
E.幫助服務對象恢復重建其社會功能

8.多項選擇題某街道在殘疾人服務領域探索建立殘疾人社會支持系統(tǒng)，以幫助他們解決自身問題，減輕壓力，維護身心健康。下列做法有助于發(fā)揮殘疾人社會支持系統(tǒng)功能的有（）。

A.請康復訓練員指導家庭幫助殘疾人進行康復訓練
B.在社區(qū)活動中心增設無障礙通道
C.組建殘志愿者隊伍，定期上門探訪殘疾人
D.聘用專職社會工作者對社區(qū)殘疾人事務進行統(tǒng)籌和協(xié)調
E.為殘疾人家庭進行無障礙設施改造

9.多項選擇題社區(qū)康復是殘疾人康復的重要方法。下列屬于社區(qū)康復的活動是（）。

A.做好社區(qū)的計劃免疫工作
B.為社區(qū)公共廁所加裝扶手和防滑墊
C.為有需求的殘疾人提供法律援助
D.建立社區(qū)康復中心針對不同人進行康復訓練
E.利用“全國助殘日”在社區(qū)開展為殘疾人服務的活動

10.多項選擇題張女士婚后與丈夫十分恩愛，但隨著女兒的出生，有重男輕女思想的婆婆就鬧著讓兒子與張女士離婚，張女士與婆婆多次解釋也無效果，最后與丈夫離了婚，獨自撫養(yǎng)女兒。最近張女士回想此事，常常感到自責和無助。向社會工作者小劉求助。下列小劉的做法中體現(xiàn)了性別視角的有（）。

A.幫助張女士反思自己的性格和行為中存在的不足并加以改正
B.肯定張女士之前為維護婚姻所做的努力
C.告訴張女士生男生女并不是她的錯，不必過分自責
D.表達自己對此張女士獨自承擔家庭責任所付出努力的欽佩
E.介紹張女士參加單親媽媽支持小組，學習照顧女兒的技巧