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A.學(xué)會(huì)調(diào)適
B.尋求發(fā)展
C.學(xué)會(huì)發(fā)展
D.追求目標(biāo)
E.追求健康
A.強(qiáng)化法
B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
C.行為塑造法
D.示范法
E.暫時(shí)隔離法
A.具體目標(biāo)
B.產(chǎn)生條件
C.行為標(biāo)準(zhǔn)
D.課程目標(biāo)
A.請(qǐng)求
B.接受
C.拒絕
D.真實(shí)地表達(dá)自己的意見和情感
A.尊重學(xué)生原則
B.理解學(xué)生原則
C.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
D.學(xué)生主體性原則
E.全體與個(gè)別相結(jié)合原則
A.積極關(guān)注
B.詢問
C.尊重
D.真誠
A.森田療法
B.松弛訓(xùn)練
C.果敢訓(xùn)練
D.暴露療法
E.系統(tǒng)脫敏法
A.面向全體學(xué)生原則
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.學(xué)生主體原則
最新試題
小學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則包括()
首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
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做好心理輔導(dǎo)工作,必須遵循的原則有()
首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
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結(jié)合實(shí)際,說說教師如何幫助維護(hù)低年級(jí)學(xué)生的心理健康以及人格健全發(fā)展。
通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。