郭某畢業(yè)于某大學(xué)，自從參加工作以來一直從事辦公室文秘，恪守職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，深受公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。由于單位會計部門人手奇缺，公司領(lǐng)導(dǎo)要求郭某擔(dān)任財務(wù)部門的出納工作，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，雖然郭某沒有取得會計從業(yè)資格證書，但出納并不是會計崗位，郭某工作能力強，很快就能適應(yīng)。郭某從事出納工作半年后，參加了當(dāng)年全省會計從業(yè)資格的統(tǒng)一考試，并取得了會計從業(yè)資格證書。公司將其轉(zhuǎn)為會計崗位。后郭某因工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務(wù)，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提出合理化建議，多次被公司評為先進會計工作者。郭某的丈夫在一家私有電子企業(yè)任總經(jīng)理，在其丈夫的多次請求下，郭某將在工作中接觸到的公司新產(chǎn)品研發(fā)計劃及相關(guān)會計資料復(fù)印件提供給其丈夫，給公司造成了一定的損失，但尚未構(gòu)成犯罪。公司認(rèn)為她不宜繼續(xù)擔(dān)任會計工作。
根據(jù)《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》的規(guī)定，下列屬于會計工作崗位的有（）。
A.稽核崗位
B.總會計師崗位
C.工資核算崗位
D.單位內(nèi)部審計崗位
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某公司財務(wù)部組織會計人員進行會計法律制度與會計職業(yè)道德教育的座談會，以下是有關(guān)會計人員的觀點：
（1）小李認(rèn)為：會計法律制度與會計職業(yè)道德都是會計人員所要遵守的規(guī)范，會計法律制度與會計職業(yè)道德本身沒多大區(qū)別，而國家統(tǒng)一的會計制度是會計人員必須熟練掌握的，因為會計的技能都是通過統(tǒng)一的會計制度來熟練運用的。
（2）小王認(rèn)為：本人是出納崗位，整天與錢打交道，只要錢不出錯．自己的工作算是對得起工資了，出納工作本身也沒有多大出息，什么提高技能等等都與自己的工作無關(guān)，本次會議參不參加都無所謂。
（3）小張認(rèn)為：會計職業(yè)道德固然重要，但是為了單位的利益，在不違反會計法律制度的前提下，就是違背了會計職業(yè)道德也不屬于個人職業(yè)道德有問題。更何況《會計法》規(guī)定，單位負(fù)責(zé)人對單位會計資料的真實性、完整性負(fù)責(zé)。如果單位負(fù)責(zé)人要求違規(guī)處理財務(wù)賬目，自己就沒有必要說服、規(guī)勸，甚至檢舉揭發(fā)。
A.有著共同的目標(biāo)、相同的調(diào)整對象
B.性質(zhì)不同、實施保障機制不同
C.表現(xiàn)形式是一致的
D.在內(nèi)容上相互借鑒、相互吸收
某公司財務(wù)部組織會計人員進行會計法律制度與會計職業(yè)道德教育的座談會，以下是有關(guān)會計人員的觀點：
（1）小李認(rèn)為：會計法律制度與會計職業(yè)道德都是會計人員所要遵守的規(guī)范，會計法律制度與會計職業(yè)道德本身沒多大區(qū)別，而國家統(tǒng)一的會計制度是會計人員必須熟練掌握的，因為會計的技能都是通過統(tǒng)一的會計制度來熟練運用的。
（2）小王認(rèn)為：本人是出納崗位，整天與錢打交道，只要錢不出錯．自己的工作算是對得起工資了，出納工作本身也沒有多大出息，什么提高技能等等都與自己的工作無關(guān)，本次會議參不參加都無所謂。
（3）小張認(rèn)為：會計職業(yè)道德固然重要，但是為了單位的利益，在不違反會計法律制度的前提下，就是違背了會計職業(yè)道德也不屬于個人職業(yè)道德有問題。更何況《會計法》規(guī)定，單位負(fù)責(zé)人對單位會計資料的真實性、完整性負(fù)責(zé)。如果單位負(fù)責(zé)人要求違規(guī)處理財務(wù)賬目，自己就沒有必要說服、規(guī)勸，甚至檢舉揭發(fā)。
A.不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望
B.具有勤學(xué)苦練的精神
C.具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
D.熟悉服務(wù)對象的經(jīng)營活動
甲公司因技術(shù)改造，資金周轉(zhuǎn)困難，需要向銀行貸款3000萬元。公司總經(jīng)理找來財務(wù)主管李某，說：“現(xiàn)在公司資金緊張，急需向銀行貸款，提供給銀行的會計報表一定要漂亮一點，請你負(fù)責(zé)技術(shù)處理一下。”李某開始感到很為難，心想，自己是公司財務(wù)主管，對公司的財務(wù)狀況和償債能力十分清楚，做這種“技術(shù)”處理是很危險的。在總經(jīng)理的反復(fù)“開導(dǎo)”下，李某認(rèn)為，公司領(lǐng)導(dǎo)對他十分照顧，自己目前的職位就是總經(jīng)理提拔的，并加了薪，現(xiàn)在公司有難處，應(yīng)該知恩圖報，況且自己身為會計師，做一些“技術(shù)”處理應(yīng)該不會有太多的困難。于是編制了一份漂亮的會計報告，獲得銀行貸款3000萬元。
會計行為的規(guī)范化不僅要以會計法律規(guī)范作保障，還要依賴會計人員的（）來實現(xiàn)。
A.會計法掌握的程度
B.會計知識的更新能力
C.會計實務(wù)操作能力
D.道德信念和道德品質(zhì)
甲公司因技術(shù)改造，資金周轉(zhuǎn)困難，需要向銀行貸款3000萬元。公司總經(jīng)理找來財務(wù)主管李某，說：“現(xiàn)在公司資金緊張，急需向銀行貸款，提供給銀行的會計報表一定要漂亮一點，請你負(fù)責(zé)技術(shù)處理一下?！崩钅抽_始感到很為難，心想，自己是公司財務(wù)主管，對公司的財務(wù)狀況和償債能力十分清楚，做這種“技術(shù)”處理是很危險的。在總經(jīng)理的反復(fù)“開導(dǎo)”下，李某認(rèn)為，公司領(lǐng)導(dǎo)對他十分照顧，自己目前的職位就是總經(jīng)理提拔的，并加了薪，現(xiàn)在公司有難處，應(yīng)該知恩圖報，況且自己身為會計師，做一些“技術(shù)”處理應(yīng)該不會有太多的困難。于是編制了一份漂亮的會計報告，獲得銀行貸款3000萬元。
堅持準(zhǔn)則的基本要求有（）。
A.熟悉準(zhǔn)則
B.掌握準(zhǔn)則
C.遵循準(zhǔn)則
D.敢于同違法行為作斗爭
甲公司因技術(shù)改造，資金周轉(zhuǎn)困難，需要向銀行貸款3000萬元。公司總經(jīng)理找來財務(wù)主管李某，說：“現(xiàn)在公司資金緊張，急需向銀行貸款，提供給銀行的會計報表一定要漂亮一點，請你負(fù)責(zé)技術(shù)處理一下?！崩钅抽_始感到很為難，心想，自己是公司財務(wù)主管，對公司的財務(wù)狀況和償債能力十分清楚，做這種“技術(shù)”處理是很危險的。在總經(jīng)理的反復(fù)“開導(dǎo)”下，李某認(rèn)為，公司領(lǐng)導(dǎo)對他十分照顧，自己目前的職位就是總經(jīng)理提拔的，并加了薪，現(xiàn)在公司有難處，應(yīng)該知恩圖報，況且自己身為會計師，做一些“技術(shù)”處理應(yīng)該不會有太多的困難。于是編制了一份漂亮的會計報告，獲得銀行貸款3000萬元。
會計職業(yè)道德觀念教育，應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。
A.普及會計職業(yè)道德基礎(chǔ)知識，是會計職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)
B.通過宣傳教育，使廣大會計人員了解會計職業(yè)道德知識，樹立會計職業(yè)道德觀念
C.違反會計職業(yè)道德，會受到良心和道義上的譴責(zé)
D.愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提供技能、參與管理、強化服務(wù)
甲公司因技術(shù)改造，資金周轉(zhuǎn)困難，需要向銀行貸款3000萬元。公司總經(jīng)理找來財務(wù)主管李某，說：“現(xiàn)在公司資金緊張，急需向銀行貸款，提供給銀行的會計報表一定要漂亮一點，請你負(fù)責(zé)技術(shù)處理一下。”李某開始感到很為難，心想，自己是公司財務(wù)主管，對公司的財務(wù)狀況和償債能力十分清楚，做這種“技術(shù)”處理是很危險的。在總經(jīng)理的反復(fù)“開導(dǎo)”下，李某認(rèn)為，公司領(lǐng)導(dǎo)對他十分照顧，自己目前的職位就是總經(jīng)理提拔的，并加了薪，現(xiàn)在公司有難處，應(yīng)該知恩圖報，況且自己身為會計師，做一些“技術(shù)”處理應(yīng)該不會有太多的困難。于是編制了一份漂亮的會計報告，獲得銀行貸款3000萬元。
誠實守信的基本要求是（）。
A.做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假
B.執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽至上
C.保密守信，不為利益所誘惑
D.公私分明，不貪不占
甲公司因技術(shù)改造，資金周轉(zhuǎn)困難，需要向銀行貸款3000萬元。公司總經(jīng)理找來財務(wù)主管李某，說：“現(xiàn)在公司資金緊張，急需向銀行貸款，提供給銀行的會計報表一定要漂亮一點，請你負(fù)責(zé)技術(shù)處理一下。”李某開始感到很為難，心想，自己是公司財務(wù)主管，對公司的財務(wù)狀況和償債能力十分清楚，做這種“技術(shù)”處理是很危險的。在總經(jīng)理的反復(fù)“開導(dǎo)”下，李某認(rèn)為，公司領(lǐng)導(dǎo)對他十分照顧，自己目前的職位就是總經(jīng)理提拔的，并加了薪，現(xiàn)在公司有難處，應(yīng)該知恩圖報，況且自己身為會計師，做一些“技術(shù)”處理應(yīng)該不會有太多的困難。于是編制了一份漂亮的會計報告，獲得銀行貸款3000萬元。
作為會計主管李某，違背了（）要求。
A.堅持準(zhǔn)則
B.參與領(lǐng)導(dǎo)
C.愛崗敬業(yè)
D.誠實守信
最新試題
會計職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
不收受賄賂、不貪污錢財，就是廉潔自律。
普及會計職業(yè)道德基礎(chǔ)知識是會計職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)。
會計職業(yè)道德教育的接受教育（即外在教育），是以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。
乙會計人員看人辦事“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有（）。
丙會計人員的行為堅持了會計職業(yè)道德的要求有（）。
一般來說，檢查中發(fā)現(xiàn)的會計人員違反《會計法》的行為，同時也是違反會計職業(yè)道德的行為，不僅應(yīng)受到相應(yīng)的行政處罰或刑事處罰，同時還必須接受相應(yīng)的道德制裁。
一個會計人員無論怎樣廉潔，不徇私情，但如果不能勝任本職工作的話，就無法履行作為一個專業(yè)人士的責(zé)任。
會計職業(yè)道德教育具有什么樣的意義？（）
會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容是（）。