必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠及近，逐步擴大范圍。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

幼兒德育的目標是根據(jù)我國的教育目標和幼兒心里特點制定的。

教師要利用一日生活中的各種生活情境引導幼兒學習和思考。

愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。

（）是實施幼兒德育最基本的途徑。

藝術教育活動是幼兒美育的主要途徑是。（）

下列屬于社會生活常識是（）

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質，下列屬于良好品質是（）