A.觀察法
B.深入訪談法
C.專題小組討論
D.選題小組
E.信訪調(diào)查
你可能感興趣的試題
A.用語(yǔ)力求簡(jiǎn)練,準(zhǔn)確,避免籠統(tǒng)含糊的問(wèn)題
B.語(yǔ)句應(yīng)盡可能使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)
C.有關(guān)的項(xiàng)目一項(xiàng)不能少,無(wú)關(guān)的項(xiàng)目一項(xiàng)也不列
D.盡量使用客觀和定量的指標(biāo)
E.項(xiàng)目排列先易后難,先一般后敏感
A.有效率
B.治愈率
C.抗體陽(yáng)性率
D.保護(hù)率
E.患病率
A.對(duì)照組的依從性
B.試驗(yàn)組的依從性
C.病死率
D.有效率
E.失訪率
A.被選擇的對(duì)象應(yīng)該能夠從實(shí)驗(yàn)研究中受益
B.選擇預(yù)期發(fā)病率較高的人群作為實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象
C.選擇預(yù)期發(fā)病率較低的人群作為實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象
D.選擇依從性好的人群作為實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象
E.已知實(shí)驗(yàn)對(duì)其有害的人群不能作研究對(duì)象
A.設(shè)計(jì)與實(shí)施比較復(fù)雜
B.采用隨機(jī)分組很難控制混雜因素
C.盲法實(shí)施比較困難
D.研究人群的依從性較差
E.容易引起醫(yī)德和倫理學(xué)的爭(zhēng)議
A.是以尚未患所研究疾病的群體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察
B.接受干預(yù)的基本單位是個(gè)人
C.常用于對(duì)某種預(yù)防措施或方法進(jìn)行考核或評(píng)價(jià)
D.可用于評(píng)價(jià)食鹽加碘預(yù)防地方性甲狀腺腫的效果
E.接受干預(yù)的基本單位是整個(gè)社區(qū)或某個(gè)人群
A.遵循隨機(jī)化分組原則,減少了偏倚
B.時(shí)間順序合理,可進(jìn)行因果判斷
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化強(qiáng)
D.盲法的應(yīng)用更有利于減少偏倚
E.設(shè)計(jì)實(shí)施較容易,可操作性強(qiáng)
A.研究對(duì)象和負(fù)責(zé)分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗(yàn)分組情況
B.研究對(duì)象和資料收集及分析人員不知道試驗(yàn)分組情況
C.研究對(duì)象和試驗(yàn)設(shè)計(jì)者不知道試驗(yàn)分組情況
D.試驗(yàn)設(shè)計(jì)者和負(fù)責(zé)分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗(yàn)分組情況
E.以上均不正確
A.增加參與研究對(duì)象的依從性
B.試驗(yàn)的病人能代表該試驗(yàn)的目標(biāo)人群
C.提高實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的可比性
D.在試驗(yàn)期間對(duì)干預(yù)病人和對(duì)照病人的處理與評(píng)價(jià)相似
E.以上均不正確
A.常用于預(yù)防性制劑或方法的評(píng)價(jià)
B.以人群為整體確定試驗(yàn)分組
C.以個(gè)體為單位確定試驗(yàn)分組
D.常用于治療藥物或方法的評(píng)價(jià)
E.以上均不正確
最新試題
某地區(qū)疾控部門欲采集中學(xué)生的頭發(fā)來(lái)測(cè)定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關(guān)系,此項(xiàng)研究屬于()。
2月14日該不明原因肺炎的患病率是()。
分析流行病學(xué)中,研究者可以控制選擇偏倚是在()。
隊(duì)列研究在資料收集過(guò)程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構(gòu)成比為()。
2月7日該不明原因肺炎的患病率是()。
結(jié)核的病死率為()。
隨訪觀察2000例50歲以上人群,其中1000例具有吸煙行為,另外1000例不具備吸煙行為,比較兩組患者心腦血管事件發(fā)生情況,這類研究屬于()。
該縣的總死亡率為()。
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()。