A.政策資源
B.財(cái)力資源
C.信息資源
D.物力資源
E.時(shí)間資源
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A.幼兒期
B.兒童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期
A.加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
B.建立組織網(wǎng)絡(luò)
C.開(kāi)展人員培訓(xùn)
D.開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源
E.進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員
A.健康教育對(duì)象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施進(jìn)行干預(yù)
C.引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成有益于健康的行為和生活方式
D.是有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的活動(dòng)
E.是初級(jí)衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)
A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)
A.有關(guān)糖尿病知識(shí)的變化
B.有關(guān)糖尿病態(tài)度的變化
C.自測(cè)血糖技能的變化
D.飲食行為的變化
E.血糖控制率的變化
A.信息交流類(lèi)
B.技能培訓(xùn)類(lèi)
C.組織方法類(lèi)
D.社會(huì)策略
E.環(huán)境策略
A.社會(huì)策略
B.環(huán)境策略
C.信息交流
D.技能培訓(xùn)
E.組織方法
A.環(huán)境策略
B.社會(huì)策略
C.健康教育策略
D.監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)策略
E.行為干預(yù)策略
A.環(huán)境策略
B.社會(huì)策略
C.健康教育策略
D.監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)策略
E.行為干預(yù)策略
A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.近期效果評(píng)價(jià)
E.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
最新試題
流行病學(xué)研究的觀察法與實(shí)驗(yàn)法的根本區(qū)別在于()。
流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的對(duì)照方式有()。
該縣的總死亡率為()。
醫(yī)生在開(kāi)展社區(qū)診斷時(shí)最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是()。
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪(fǎng)3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()。
流行病學(xué)研究任務(wù)的三個(gè)階段是()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點(diǎn)是()。
結(jié)核的發(fā)病率為()。
對(duì)社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)結(jié)果的觀察指標(biāo)要求()。
在實(shí)驗(yàn)施過(guò)程中,一定要遵循的倫理原則包括()。