A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育診斷
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A.計(jì)算表
B.時(shí)間表
C.規(guī)劃表
D.預(yù)算表
E.控制表
A.內(nèi)容、條件和過程
B.對象、醫(yī)生和居民
C.目標(biāo)、措施和手段
D.情景、對象和醫(yī)生
E.對象、環(huán)境和過程
A.20分鐘
B.25分鐘
C.30分鐘
D.35分鐘
E.40分鐘
A.半年1次
B.1年1次
C.2年1次
D.3年1次
E.4年1次
A.乳腺癌檢診
B.宮頸癌檢診
C.直腸癌檢診
D.肺癌檢診
E.肝管癌檢診
A.病人家屬
B.學(xué)生和教師
C.職業(yè)工作者
D.病人本人
E.健康人的預(yù)防保健指導(dǎo)
A.社區(qū)衛(wèi)生工作者
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的健康教育資料
C.社區(qū)人群
D.社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、工廠和學(xué)校
E.社會資源、環(huán)境資源和教育資源
A.3~4小時(shí)
B.4~5小時(shí)
C.5~6小時(shí)
D.7~8小時(shí)
E.8~9小時(shí)
A.根據(jù)季節(jié)變化作為保健內(nèi)容的主題
B.利用著名專家教授講課的內(nèi)容,作為健康教育的主題
C.根據(jù)健康教育活動能夠取得最大的效果的同時(shí),節(jié)省人才、物力和財(cái)力
D.根據(jù)上級指示的內(nèi)容,組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)保健知識
E.根據(jù)居民提供的健康需求,輔導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)習(xí)健康知識
A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源
B.社區(qū)特定的家庭健康問題
C.社區(qū)特定的個(gè)人健康問題
D.社區(qū)特定的人群健康問題
E.時(shí)間控制、質(zhì)量控制、對象控制
最新試題
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
疾病分布出現(xiàn)年齡差異的原因主要有()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點(diǎn)是()。
醫(yī)生在開展社區(qū)診斷時(shí)最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是()。
結(jié)核的發(fā)病率為()。
2月7日該不明原因肺炎的患病率是()。
病例-對照研究中,匹配的目的是()。
隨訪觀察2000例50歲以上人群,其中1000例具有吸煙行為,另外1000例不具備吸煙行為,比較兩組患者心腦血管事件發(fā)生情況,這類研究屬于()。
要評價(jià)某種藥物預(yù)防某種疾病的效果,應(yīng)采用的研究方法是()。
流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的對照方式有()。