A.慢性傳染病
B.急性傳染病
C.心腦疾病和惡性腫瘤
D.非傳染性疾病、慢性病以及意外傷害
E.各種傳染病
你可能感興趣的試題
A.非傳染性疾病
B.社會(huì)病
C.慢性傳染病
D.寄生蟲(chóng)病
E.急、慢傳染病和寄生蟲(chóng)病
A.幫助政府制定政策
B.找出影響人群健康的主要因素
C.評(píng)價(jià)居民的生命質(zhì)量
D.準(zhǔn)確了解人群健康狀況,找出影響人群健康的因素并采取有效的社會(huì)衛(wèi)生策略
E.描述人群健康狀況,進(jìn)行國(guó)際間比較
A.生物醫(yī)學(xué)模式向社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
B.自然哲學(xué)和醫(yī)學(xué)模式向生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
C.神靈主義的醫(yī)學(xué)模式向社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
D.生物醫(yī)學(xué)模式向生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
E.機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式向新醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
A.一種醫(yī)療方法
B.一種醫(yī)學(xué)的思維觀念
C.一種社會(huì)思潮
D.一種衛(wèi)生工作方針
E.一種藝術(shù)哲學(xué)
A.教育、培訓(xùn)
B.強(qiáng)制控制
C.宣傳教育
D.衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)
E.信息傳播和行為干預(yù)
A.態(tài)度
B.知識(shí)
C.行為
D.人生觀
E.價(jià)值觀
A.公共場(chǎng)所衛(wèi)生、個(gè)人心理衛(wèi)生、社會(huì)行為方式和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)
B.自然環(huán)境、家庭狀況、醫(yī)療水平和個(gè)體免疫水平
C.環(huán)境、生物、行為生活方式和衛(wèi)生服務(wù)
D.細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)和自身免疫
E.宿主、環(huán)境、病因、行為
A.鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì)
B.正確地認(rèn)識(shí)緊張,采取正確的應(yīng)付策略,提高個(gè)人的應(yīng)付能力
C.注意休息增加睡眠
D.多與親朋好友交談,擴(kuò)大交往
E.學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫(huà)等陶冶情操
A.正確認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)環(huán)境和及時(shí)適應(yīng)環(huán)境
B.正確認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)他人和遵守社會(huì)規(guī)范
C.正確認(rèn)識(shí)自我,善于理解他人和與他人合作
D.正確認(rèn)識(shí)社會(huì),端正工作態(tài)度,搞好家庭和睦
E.遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,富有責(zé)任心
A.應(yīng)激癥狀
B.幸福感
C.日常生活
D.社會(huì)關(guān)系
E.社會(huì)交往以及社會(huì)關(guān)系對(duì)其本身的支持程度
最新試題
對(duì)社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)結(jié)果的觀察指標(biāo)要求()。
2月1日至14日,該不明原因肺炎的累計(jì)發(fā)病率是(以出港時(shí)船上人口作為暴露人群)()。
該地區(qū)2005年粗死亡率為()。
在實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程中,一定要遵循的原則包括()。
隊(duì)列研究在資料收集過(guò)程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
病例-對(duì)照研究中,匹配的目的是()。
結(jié)核的發(fā)病率為()。
疾病分布出現(xiàn)年齡差異的原因主要有()。
疾病出現(xiàn)周期性常見(jiàn)原因及疾病出現(xiàn)周期性必備條件有()。
社區(qū)醫(yī)生根據(jù)該地區(qū)長(zhǎng)期積累的新生兒出生資料,發(fā)現(xiàn)在新生兒黃疸病例中,女?huà)胝?0%、男嬰占40%,他得出結(jié)論:女?huà)氡饶袐敫菀壮霈F(xiàn)新生兒黃疸,該結(jié)論()。