A.主動-被動模式
B.指導-合作模式
C.指導-協(xié)商模式
D.共同合作模式
E.共同參與模式
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A.主動-被動模式
B.指導-合作模式
C.指導-協(xié)商模式
D.共同合作模式
E.共同參與模式
A.尊重原則和不傷害原則
B.有利原則和不傷害原則
C.尊重原則和公正原則
D.尊重原則和有利原則
E.有利原則和公正原則
A.病人應該在醫(yī)師指導下對治療作出負責的決定并與醫(yī)師合作執(zhí)行
B.既要為病人考慮眼前療效,又考慮遠期療效
C.醫(yī)生不可以強求病人做不同意做的手術
D.醫(yī)生打破常規(guī),采用治療效果不肯定的術式的做法是不可取的
E.醫(yī)生為病人著想、勇?lián)L險是值得贊揚的
A.享有基本的醫(yī)療權
B.享有自我決定權
C.享有自我選擇權
D.享有知情同意權
E.以上都是
A.妊娠危及母親的生命時,醫(yī)生給予引產
B.醫(yī)生的行為使某個患者受益,但卻給別的患者帶來了損害
C.醫(yī)生對患者的呼叫或提問給予應答
D.醫(yī)生給患者實施粗暴性的檢查
E.醫(yī)生尊重患者是指滿足患者的一切要求
A.妊娠危及母親的生命時,醫(yī)生給予引產
B.醫(yī)生的行為使某個患者受益,但卻給別的患者帶來了損害
C.醫(yī)生對患者的呼叫或提問給予應答
D.醫(yī)生給患者實施粗暴性的檢查
E.醫(yī)生尊重患者是指滿足患者的一切要求
A.妊娠危及母親的生命時,醫(yī)生給予引產
B.醫(yī)生的行為使某個患者受益,但卻給別的患者帶來了損害
C.醫(yī)生對患者的呼叫或提問給予應答
D.醫(yī)生給患者實施粗暴性的檢查
E.醫(yī)生尊重患者是指滿足患者的一切要求
A.醫(yī)生檢查病人時,由于消毒觀念不強,造成交叉感染
B.醫(yī)生滿足病人的一切保密要求
C.妊娠危及母親的生命時,醫(yī)生給予引產
D.醫(yī)生對病人的呼叫或提問給予應答
E.醫(yī)生的行為使某個病人受益,但卻損害了別的病人的利益
A.醫(yī)生檢查病人時,由于消毒觀念不強,造成交叉感染
B.醫(yī)生滿足病人的一切保密要求
C.妊娠危及母親的生命時,醫(yī)生給予引產
D.醫(yī)生對病人的呼叫或提問給予應答
E.醫(yī)生的行為使某個病人受益,但卻損害了別的病人的利益
A.醫(yī)生檢查病人時,由于消毒觀念不強,造成交叉感染
B.醫(yī)生滿足病人的一切保密要求
C.妊娠危及母親的生命時,醫(yī)生給予引產
D.醫(yī)生對病人的呼叫或提問給予應答
E.醫(yī)生的行為使某個病人受益,但卻損害了別的病人的利益
最新試題
下列哪項不屬于醫(yī)學倫理原則()
醫(yī)學倫理學的基本原則不包括下列哪一項:()
屬于醫(yī)生違背尊重原則的是()
關于不傷害原則,正確的是()
最能體現不傷害原則的是()
一位50多歲男患者,患慢支肺氣腫多年,某日上午因用力咳嗽,突感胸痛氣促,立即被送到醫(yī)院急診科。體檢發(fā)現:血壓100/70mmHg,呼吸120次/分,煩躁,唇、指發(fā)紺,氣管明顯偏左,右側胸廓飽滿,叩診鼓音,呼吸音明顯減弱。擬診右側氣胸,未作相應處理,即送放射科作胸透。透視完后病人出現潮式呼吸,未及搶救就死亡了。為防止類似現象,應該()
關于尊重原則,正確的是()
下列不符合醫(yī)師行為規(guī)范的是:()
醫(yī)生幫助糖尿病患者控制血糖,醫(yī)患關系的模式為:()
檢驗醫(yī)學倫理學理論正確性的唯一標準是()