單項(xiàng)選擇題下列不屬于按照制定教育政策的主體劃分的是（）

A.黨的教育政策
B.國(guó)家的教育政策
C.社會(huì)團(tuán)體的教育政策
D.基本政策


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1.單項(xiàng)選擇題通過(guò)呈現(xiàn)想要的愉快刺激來(lái)增強(qiáng)反應(yīng)頻率是（）

A.強(qiáng)化物
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰

3.單項(xiàng)選擇題在幼兒的交往關(guān)系類(lèi)型中，被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點(diǎn)是（）

A.社會(huì)交往的積極性很差
B.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群
C.長(zhǎng)相難看衣著陳舊，不愛(ài)干凈
D.精力充沛，社會(huì)交往積極性很高，常有攻擊行為

4.單項(xiàng)選擇題一位新入園的兒童問(wèn)老師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？”老師最好的回答應(yīng)是（）

A.“老師不知道。”
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽?zhuān)菃?？媽?點(diǎn)半就來(lái)接你。”
C.“媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你。”
D.“媽媽馬上就來(lái)接你。”

6.單項(xiàng)選擇題物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的（）

A.懷抱反射
B.抓握反射
C.覓食反射
D.吸吮反射

7.單項(xiàng)選擇題“培養(yǎng)小班幼兒愉快地進(jìn)餐，正確地使用小勺，飯后擦嘴”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的（）

A.遠(yuǎn)期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題沒(méi)有預(yù)定目的，而是在某種刺激物的影響下不由自主地想象出某種事物形象的過(guò)程屬于（）

A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象

9.單項(xiàng)選擇題對(duì)直接作用于感官的事物個(gè)別屬性的反映是（）

A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.刺激
D.表象

10.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童美育最高層次的任務(wù)是（）

A.培養(yǎng)兒童健康的審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.形成兒童創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力

最新試題

在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題