問答題簡述制約幼兒身心發(fā)展的因素。
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9.單項選擇題裴斯泰洛齊認為教學的基本要素是()
A.數(shù)、形、詞
B.讀、寫、算
C.音、體、美
D.數(shù)學、語文、外
10.單項選擇題學習某種材料后,相隔一段時間所測量到的保持量比學習后立即測量到的保持量要高,這是幼兒常出現(xiàn)的()
A.記憶擴張現(xiàn)象
B.記憶恢復現(xiàn)象
C.記憶潛伏現(xiàn)象
D.記憶提取現(xiàn)象
最新試題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意()。
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
題型:單項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
在設計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項選擇題
在歌唱教學活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外,還需配備()。
題型:單項選擇題