A.買哪個（Which）——購買標準
B.為何買（Why）——購買目的
C.何時買（When）——購買時間
D.如何買（How）——購買方式
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你可能感興趣的試題
A.找到企業(yè)的位置、確立競爭優(yōu)勢、合理配置資源
B.研究消費者心理、找到企業(yè)位置、確立競爭優(yōu)勢
C.找到企業(yè)位置、合理配置資源、做好終端營銷
D.合理配置資源、確立競爭優(yōu)勢、做好終端營銷
A.做競爭對手沒想到要做的事
B.把大家都會做的事做得比別人更好
C.化繁為簡，復雜問題簡單化
D.以上選項都對
A.做品牌
B.提升產品質量
C.通過營銷活動使消費者認定你的產品是最好的
D.做好產品營銷策劃
A.產品賣得越貴越好
B.要經常性地讓你的目標客戶感覺占到了便宜，才能把產品賣好
C.促銷一定會影響品牌的形象
D.只有做品牌，才能促進購買
A.生理需求和物質需求
B.心理需求和精神需求
C.物質需求和精神需求
D.心理需求和生理需求
最新試題
當消費者的參與程度不高，產品品牌之間的差異程度也不明顯時，消費者比較可能采取（）。
如果消費者在向親友尋求相關品牌或產品的知識和使用經驗后，才決定購買該產品，則是受到參照群體的（）影響。
邁克爾?波特（Michael Porter）提出三種競爭戰(zhàn)略，下列（）不是波特提出的。
（）是指企業(yè)無償提供資金、產品、設備、設施和免費服務等形式支持社會事業(yè)和公益活動，提升企業(yè)形象的營銷活動過程。
下面哪種特征和后期跟隨者的采納類型最相似（）
產品價格比一般日用品貴，消費者對同類產品會進行比較后才決定購買的消費品類型屬于（）。
（）是指一個人對其它人的態(tài)度或者購買意愿所產生的影響。
下列（）不屬于戰(zhàn)略計劃過程中的企業(yè)使命特點。
以下哪一項是銷售波研究的優(yōu)勢（）
一群大學畢業(yè)生決定開始創(chuàng)業(yè)，雖然他們知道各個業(yè)務領域的知識，但他們無法達成一個有價值的經營理念，他們決定用結構化的方式尋找想法，他們相遇在一起，開始討論大家的想法，每個想法記錄下來，由最初的想法聯(lián)想到的觀點也記下來并討論，這個過程幫助他們完成了一個商業(yè)計劃，這里使用的是什么技術（）