A.高等專業(yè)教育制度
B.學歷教育制度
C.繼續(xù)教育制度
D.業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作
E.高水平業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)工作
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A.藥品購進計劃
B.招標采購計劃
C.不得在市場銷售的規(guī)定
D.進貨檢查驗收制度
E.藥品廣告管理規(guī)定
A.醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)生、護士、藥劑人員、醫(yī)技人員
B.醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)護及后勤人員
C.醫(yī)療機構(gòu)的管理、財務(wù)、后勤等人員
D.藥學技術(shù)人員
E.醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)所有從業(yè)人員
A.積極與消極、目的與方法的結(jié)合
B.動機與效果、目的與手段的結(jié)合
C.有效與合理、形式與方法的統(tǒng)一
D.動機與效果、方法與形式的統(tǒng)一
E.目的與手段、效果與方法的結(jié)合
A.救人,至少不傷害
B.愛人與愛藝術(shù)平行
C.恪守職業(yè)道德
D.尊重病人
E.對病人要有同情心
A.智力、認知、情緒的統(tǒng)稱
B.智力、情緒、行為的統(tǒng)稱
C.認知、情緒、適應(yīng)能力的統(tǒng)稱
D.情緒、行為、社會關(guān)系的統(tǒng)稱
E.心理、情緒、行為的統(tǒng)稱
A.培養(yǎng)健全的人格
B.培養(yǎng)應(yīng)對能力,調(diào)節(jié)情緒
C.儲備社會支持力量
D.建立良好的人際關(guān)系
E.培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)
A.病原體被清除
B.病原攜帶狀態(tài)
C.顯性感染
D.隱性感染
E.潛伏性感染
A.是控制傳染病流行的重要措施
B.便于管理傳染源
C.可防止病原體向外擴散給他人
D.根據(jù)傳染病的平均傳染期來確定隔離期限
E.某些傳染病患者解除隔離后尚應(yīng)進行追蹤觀察
A.侵入的細菌數(shù)量
B.外毒素
C.神經(jīng)毒素
D.侵襲力和內(nèi)毒素
E.腸毒素
A.高效價免疫球蛋白
B.丙種球蛋白
C.滅活疫(菌)苗
D.抗毒素
E.類毒素
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