單項(xiàng)選擇題下列（）力度記號是由弱到強(qiáng)排列的。
A.p—mf—mp
B.mp—p—mf
C.mf—mp—p
D.p—mp—mf
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1.單項(xiàng)選擇題下列調(diào)性中（）屬于A宮系統(tǒng)。
A、G商調(diào)
B、C角調(diào)
C、升F羽調(diào)
D、F羽調(diào)
2.單項(xiàng)選擇題在主音相同的情況下，確定大調(diào)式還是小調(diào)式的關(guān)鍵音級是（）。
A.Ⅰ
B.Ⅲ
C.Ⅴ
D.Ⅵ
3.單項(xiàng)選擇題將純四度音程的下方音降低增一度后，它應(yīng)成為（）。
A.大三度
B.減四度
C.增四度
D.減五度
4.單項(xiàng)選擇題以E音為下方音向上構(gòu)成大七度音程，其上方音應(yīng)是（）。
A.C
B.升D
C.降C
D.降D
5.單項(xiàng)選擇題小字組b至小字一組d之間共包含（）個半音。
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
最新試題
以下哪個選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項(xiàng)選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項(xiàng)選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
題型：單項(xiàng)選擇題