趙老師十分重視教室的布置，在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是（）。

實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是（）。

上初中后，學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于（）。

在安靜的圖書館里，突然有手機響了，大家會對這個聲音產生注意，這個注意是（）。

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里，她對媽媽說：“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?！备鶕喗艿恼J知發(fā)展階段理論，處于該階段的兒童的思維特點有（）。

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于（）。

經過一系列班級活動的開展，班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中，班級成員和諧共處，每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當前該班集體處于（）。

下列表述中，對操行評定理解不正確的是（）。

教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié)，依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定，通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數學的教師資格證書，需要到（）進行認定。

有關記憶的品質，下列表述正確的有（）。