A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進(jìn)性
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A.常規(guī)管理
B.科學(xué)管理
C.學(xué)生管理
D.校級(jí)管理
A.頓悟過程
B.同化和順應(yīng)過程
C.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程
D.試誤過程
A.教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.生產(chǎn)活動(dòng)
D.社會(huì)勞動(dòng)
A.學(xué)校教育理念和目標(biāo)
B.學(xué)校年度和學(xué)期工作計(jì)劃
C.班主任的教育和管理觀念
D.學(xué)生的自我學(xué)習(xí)理念
A.學(xué)生在知、情、意、行諸方面統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律
B.學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德的規(guī)律
C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性的規(guī)律
A.楊賢江
B.蔡元培
C.李大釗
D.王道俊
A.中國公民
B.世界公民
C.華僑
D.華人
A.教育計(jì)劃
B.教育發(fā)展
C.教育政策
D.教育懲罰
A.學(xué)習(xí)過程
B.教學(xué)過程
C.評(píng)價(jià)過程
D.反思過程
A.經(jīng)典性條件作用
B.操作性條件作用
C.精神分析理論
D.認(rèn)知理論
最新試題
小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時(shí)她把了解到的信息納入了課時(shí)計(jì)劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。
下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()
大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識(shí)與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。
連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。
實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是()。
實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時(shí),賈胡麗說:“考試的時(shí)候,操場上有班級(jí)上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。
下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。