A、深厚的教育理論知識
B、崇高的職業(yè)道德
C、廣博的文化科學知識
D、過硬的教學基本功
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A、復雜性
B、創(chuàng)造性
C、示范性
D、長期性
A、備課
B、上課
C、作業(yè)檢查
D、成績評定
A、全民性
B、未來性
C、強迫性
D、基礎型
A、夸美紐斯
B、魯賓斯坦
C、赫爾巴特
D、第斯多惠
A、柏拉圖
B、夸美紐斯
C、昆體良
D、蘇格拉底
A、歷史性
B、時代性
C、階級性
D、生產性
A、庠
B、序
C、學
D、瞽宗
A、《學記》
B、《論語》
C、《大學》
D、《說文解字》
A、生物現(xiàn)象
B、心理現(xiàn)象
C、自然現(xiàn)象
D、社會現(xiàn)象
A、個別教學制
B、班級教學制
C、分組教學制
D、能力分組制
最新試題
《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著?!秾W記》屬于()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
下列屬于有結構問題的是()。
下列關于智力說正確的是()
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。