單項選擇題課程設(shè)計的第一個層次是（）

A、課程文件
B、課程計劃
C、課程標準
D、教科書


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題以下哪種學(xué)校課桌的排放方式不利于師生之間的交往及生生之間的交往（）

A、秧田式
B、圓桌式
C、馬蹄型
D、半圓型

2.單項選擇題“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”這一條文出自（）

A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B、《中華人民共和國教育法》
C、《中華人民共和國教師法》
D、《中華人民共和國未成年人保護法》

3.單項選擇題馬克思在《資本論》中提出，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）

A、學(xué)校教育與社會發(fā)展相結(jié)合
B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C、教學(xué)與科研相結(jié)合
D、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合

4.單項選擇題兒童在發(fā)展過程中有兩種水平，一種是已經(jīng)達到的水平；另一種是兒童可能達到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的距離稱為（）

A、最近發(fā)展區(qū)
B、潛能發(fā)掘區(qū)
C、思維表現(xiàn)區(qū)
D、教育最佳區(qū)

5.單項選擇題學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是學(xué)校的（）

A、規(guī)章制度
B、網(wǎng)絡(luò)資源
C、校園環(huán)境
D、物質(zhì)文化

6.單項選擇題提出“在集體中進行教育”的原則和方法的教育家是（）

A、凱洛夫
B、蘇霍姆林斯基
C、馬卡連柯
D、贊可夫

7.單項選擇題《中華人民共和國教師法》頒布的時間是（）

A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、2002年

8.多項選擇題我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度，概括起來有以下幾方面（）

A.社會主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展
B.以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想
C.教育目的有鮮明的政治方向
D.優(yōu)越的社會制度保證教育的極高的社會效益
E.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一

9.多項選擇題我國中小學(xué)德育的重點具體說來應(yīng)當包括或強調(diào)以下哪幾方面？（）

A.基本道德和行為規(guī)范的教育
B.公民道德與政治品質(zhì)的教育
C.世界觀、人生觀和理想的基礎(chǔ)教育
D.提高人的智慧水平的教育
E.注重自主性、創(chuàng)造性的教育

最新試題

關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。

題型：多項選擇題

在安靜的圖書館里，突然有手機響了，大家會對這個聲音產(chǎn)生注意，這個注意是（）。

題型：單項選擇題

下列表述中，對操行評定理解不正確的是（）。

題型：單項選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列情況應(yīng)予取消教師資格的是（）。

題型：單項選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師，勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師，則薛某享有（）津貼。

題型：單項選擇題

下列選項中，教師在履行自身義務(wù)的是（）

題型：多項選擇題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。

題型：單項選擇題

下列老師的行為，做法正確的是（）。

題型：多項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛，但此時他依然欲罷不能，接著又玩了3小時，使得他雙眼出現(xiàn)了黑影，干澀疼痛感加重，不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律，曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于（）

題型：單項選擇題

下列幾項中，必須接受義務(wù)教育的是（）。

題型：單項選擇題