多項選擇題弗洛伊德把人的意識分為()。

A.意識
B.前意識
C.潛意識
D.后意識


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1.多項選擇題影響遷移的主要因素包括()。

A.學習任務的相似性
B.原有的認知結構
C.學習的心向與定勢
D.學習的指導

2.多項選擇題教師進行自我反思的典型反思方法包括()。

A.對話反思法
B.觀摩反思法
C.理論反思法
D.課題反思法

3.多項選擇題智力群體差異包括()。

A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.志向差異

4.多項選擇題嘗試-錯誤學說的學習定律包括()。

A.效果律
B.學習律
C.練習律
D.準備律

5.多項選擇題中學生觀察力發(fā)展的特點是()。

A.目的更明確
B.持久性明顯發(fā)展
C.精確性提高
D.概括性更強

6.單項選擇題教書和育人的關系是()。

A.并列的
B.遞進的
C.相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一
D.互補的

7.單項選擇題知識直觀的類型中,()可以不受時間、地點和設備條件的限制,廣泛使用。

A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.符號直觀

9.單項選擇題首先提出普及教育的思想,并詳細論證班級授課制的教育著作是()。

A.杜威的《民主主義與教育》
B.赫爾巴特的《普通教育學》
C.夸美紐斯的《大教學論》
D.昆體良的《雄辯術原理》

最新試題

因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務的是()

題型:多項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。

題型:單項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題

下列屬于有結構問題的是()。

題型:多項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題