單項選擇題對待患者知情同意權(quán)的做法中,錯誤的是()

A.嬰幼兒可以由監(jiān)護(hù)人決定
B.對某些特殊急診搶救視為例外
C.無家屬承諾,即使患者本人知情同意也不能給予手術(shù)治療
D.做到充分知情
E.做到有效同意


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2.單項選擇題在保護(hù)病人隱私時應(yīng)考慮除外()

A.患者不愿讓他人知道的變態(tài)心理,要求絕對保密
B.患者不愿讓他人知道的個人行為,要求絕對保密
C.患者不愿讓他人知道的家庭生活,要求絕對保密
D.患者不愿讓他人知道的不良診斷,要求絕對保密
E.患者不愿讓他人知道的艾滋病病情,要求絕對保密

3.單項選擇題治療要獲得病人的知情同意。其實質(zhì)是()

A.尊重患者自主性
B.尊重患者社會地位
C.尊重患者人格尊嚴(yán)
D.患者不會做出錯誤決定
E.患者提出的要求總是合理的

4.單項選擇題選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是()

A.受者在家庭中的地位
B.受者過去的成就
C.受者未來可能的貢獻(xiàn)
D.移植的禁忌證與適應(yīng)證
E.受者的經(jīng)濟(jì)能力

5.單項選擇題基礎(chǔ)護(hù)理的基本醫(yī)德要求是()

A.主動掌握護(hù)理技能
B.自覺提供相應(yīng)服務(wù)
C.遵章守紀(jì)嚴(yán)于律己
D.準(zhǔn)確及時執(zhí)行醫(yī)囑
E.任勞任怨

6.單項選擇題醫(yī)德義務(wù)對醫(yī)務(wù)人員職責(zé)的規(guī)定包括兩個方面的內(nèi)容,即()

A.權(quán)利與義務(wù)
B.主觀與客觀
C.個體與公益
D.榮譽與幸福
E.金錢與利益

7.單項選擇題對尊重病人自主權(quán)的正確理解是()

A.必須聽從有地位的患者的決定
B.此準(zhǔn)則適用于所有患者
C.此準(zhǔn)則適用于病人的所有自我決定
D.醫(yī)生的任何干預(yù)都是不道德的
E.承認(rèn)病人有權(quán)根據(jù)自身狀況做出理性決定

8.單項選擇題不包含在醫(yī)學(xué)倫理學(xué)有利原則之內(nèi)的是()

A.努力使病人受益(有助益)
B.努力預(yù)防和減少難以避免的傷害
C.對利害得失全面權(quán)衡
D.造成有意傷害時主動積極賠償
E.關(guān)心病人的客觀利益和主觀利益

9.單項選擇題對病人不一定有助益,可能違背醫(yī)學(xué)倫理學(xué)有利原則的做法是()

A.根據(jù)病情作相應(yīng)檢查
B.根據(jù)病情作相應(yīng)治療
C.根據(jù)病情給予止痛手段
D.病人受益而不給他人太大傷害
E.病人患癌癥而到了晚期時告知他本人

10.單項選擇題當(dāng)某種診治決策對病人利害共存時,要求臨床醫(yī)師保證最大善果和最小惡果的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則是()

A.患者自主
B.有利患者
C.為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
D.嚴(yán)謹(jǐn)審慎
E.雙方協(xié)商解決

最新試題

在這個病人的治療中,哪一點最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德()

題型:單項選擇題

在臨床醫(yī)學(xué)研究中應(yīng)切實保護(hù)受試者的利益,下列除外哪一項均對()

題型:單項選擇題

一位3歲病兒患急性菌痢住進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)治療本已好轉(zhuǎn),行將出院。其父母覺得小兒虛弱,要求輸血。礙于情面,醫(yī)生同意了??勺o(hù)士為了快點交班。提議給予靜脈推注輸血。當(dāng)時病兒哭鬧。醫(yī)護(hù)齊動手給他輸血過程中,病兒突發(fā)心跳驟停死亡。此案例中醫(yī)護(hù)人員的倫理過錯是()

題型:單項選擇題

上述關(guān)于執(zhí)行腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義的提法中,最易引發(fā)爭議的是()

題型:單項選擇題

在臨床醫(yī)學(xué)研究前,對有行為能力的病人要獲得他的同意.這屬于()

題型:單項選擇題

醫(yī)學(xué)倫理原則不含有()

題型:單項選擇題

影響醫(yī)患關(guān)系的最次要因素是()

題型:單項選擇題

醫(yī)護(hù)人員的正確做法是()

題型:單項選擇題

從病人的權(quán)利分析,應(yīng)該收治的理由是()

題型:單項選擇題

德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷,送到醫(yī)院后被判定為腦死亡,后來的全面檢查表明:當(dāng)時該"患者"腹中4個月的胎兒完全正常,如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術(shù)使植物人狀態(tài)長期維持下去,就可以保證胎兒發(fā)育成熟,直至出生;如果讓"患者"體面地死去,就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個難題,要求醫(yī)學(xué)服務(wù)認(rèn)真解決()

題型:單項選擇題