A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
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A、利用文字、音韻等方法解釋字句
B、對整個句子或段落進行疏通
C、讀出一本書的旨趣
D、概括出一本書的精要
A、《左傳》
B、《詩經》
C、《轂梁傳》
D、《公羊傳》
A、仁
B、義
C、禮
D、智
A、萌芽期
B、形成期
C、成熟期
D、轉型期
A、經濟價值
B、文學價值
C、政治價值
D、文化價值
A、法治思想
B、人本思想
C、王道思想
D、德治思想
A、關注現實
B、注重修養(yǎng)
C、參與社會
D、積極進取
A、思想體系
B、文化觀念
C、精神追求
D、學術方法
A、《左傳》
B、《公羊傳》
C、《爾雅》
D、《轂梁傳》
A、有無豐富的研究對象
B、有無系統(tǒng)的研究方法
C、有無開闊的研究前景
D、有無充足的研究人員
最新試題
小歷圍繞某主題開展研究性學習,梳理了以下內容。他研究的主題是魏晉南北朝時期()
元世祖時期,元朝官方編成農書《農桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內容。據此可知,元朝()
一組同學追溯三晉歷史,在襄汾縣人民政府網站瀏覽到網頁內容:距今約4300~3900年的山西襄汾陶寺遺址遺存內容豐富,主要遺存類型包括:城墻、夯土建筑基址、墓葬及出土約5000件文物。其中大墓墓主使用木棺,棺內撒朱砂,隨葬品精美豐富;小墓隨葬品很少,有的甚至一無所有。據此推斷當時山西()
據《金史》記載,金太祖阿骨打命完顏希尹仿契丹文和漢字制女真字?!芭娲笞帧庇谔燧o三年(1119年)頒行。金熙宗天眷元年(1138年)又制新字,稱為“女真小字”。傳世的女真文主要是一種與方塊漢字相似的單文。由此可見金政權在發(fā)展中()
下圖所示說唱俑出土于四川東漢墓葬。此俑身材矮胖,表情生動活潑,幽默風趣。文物中通常包含著豐富的歷史信息,它從側面反映了()
“周瑜提出限十天造十萬支箭,諸葛亮識破這是一條害人之計,卻淡定表示‘只需要三天’,并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格,備齊了十萬支箭,立下奇功?!迸c材料描述有關的戰(zhàn)役是()
下表是期末復習時教師PPT的內容,據此判斷學習的主題應該是()
《史記·周本紀》記載:“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!边@說明春秋時期的時代特征是()
下圖所示歷史人物是推動北魏改革的重要人物。他即位后,立志用文治移風易俗,推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有()①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。”漢武帝接受此建議,采取的措施是()