A、15-20歲之間
B、19-29歲之間
C、25-30歲之間
D、15-35歲之間
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A、信息不對(duì)稱風(fēng)險(xiǎn)
B、人力資源風(fēng)險(xiǎn)
C、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
D、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
A、校園海報(bào)
B、資源合作
C、網(wǎng)絡(luò)廣告
D、網(wǎng)站免費(fèi)信息和代理
A、北京地區(qū)有購(gòu)買二手書(shū)意愿的學(xué)生
B、全國(guó)有出售或購(gòu)買二手書(shū)意愿的學(xué)生
C、北京地區(qū)高校有出售或購(gòu)買二手書(shū)意愿的學(xué)生
D、全國(guó)有購(gòu)買二手書(shū)意愿的學(xué)生
A、衣
B、食
C、住
D、行
A、自然環(huán)境
B、政策環(huán)境
C、市場(chǎng)環(huán)境
D、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
A、產(chǎn)品能夠減輕老人的孤獨(dú)感及子女的心理愧疚
B、創(chuàng)業(yè)人員有接觸老人的經(jīng)歷，比較了解老人需求
C、不存在任何管理風(fēng)險(xiǎn)
D、資金規(guī)模較小
A、靈活性強(qiáng)
B、安全保障
C、以子女為宣傳對(duì)象
D、花費(fèi)少
A、全國(guó)高校在校生
B、全國(guó)高校畢業(yè)1，2年的畢業(yè)生
C、東北地區(qū)高校在校生
D、東北地區(qū)高校畢業(yè)1，2年大學(xué)生
A、市場(chǎng)環(huán)境
B、行業(yè)環(huán)境
C、技術(shù)環(huán)境
D、金融環(huán)境
A、現(xiàn)有條件
B、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
C、項(xiàng)目論證
D、項(xiàng)目規(guī)劃
最新試題
只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者符合五本一家的條件，即是本人、在本業(yè)、拿本金、憑本事、守本份地創(chuàng)業(yè)，并能兼顧好家庭，則創(chuàng)業(yè)一定能成功。（）
模仿成功的廠商，是最好的策略。（）
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。（）
要明確創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫(xiě)目的與對(duì)象，針對(duì)他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫(xiě)。（）
中小企業(yè)的創(chuàng)新不必局限在現(xiàn)有營(yíng)運(yùn)范圍，只要有獲利機(jī)會(huì)就可到有成長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。（）
自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。（）
中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平，以分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（）
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看，產(chǎn)品差異化成功，就是通過(guò)創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價(jià)比，在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)激發(fā)出需求，獲取壟斷利潤(rùn)。（）
在創(chuàng)業(yè)的建立期要融資，成立企業(yè)，投資設(shè)備，建立企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。（）
創(chuàng)新項(xiàng)目管理程序包含以下步驟：識(shí)別差距、概念化、定義、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、項(xiàng)目評(píng)估7個(gè)步驟。（）