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判斷題連續(xù)變量可以作單項式分組或組距式分組，而離散變量只能作組距式分組。（）

1.判斷題某一變量分為下列兩組：15～20，21～25，由此可以判斷該變量為一連續(xù)變量。（）

2.判斷題按數量標志分組的目的，就是要區(qū)別各組在數量上的差別。（）

3.判斷題復合分組就是按兩個或兩個以上標志并列進行的分組。（）

4.判斷題對一個既定的統(tǒng)計總體而言，合理的分組標志只有一個。（）

5.判斷題能夠對統(tǒng)計總體進行分組，是由統(tǒng)計總體中各個單位所具有的差異性特點決定的。（）

6.判斷題統(tǒng)計分組和統(tǒng)計指標是統(tǒng)計活動的兩個基本要素。（）

7.判斷題統(tǒng)計整理是從統(tǒng)計調查到統(tǒng)計分析的中間環(huán)節(jié)，是統(tǒng)計調查的繼續(xù)和統(tǒng)計分昕的前提。（）

8.判斷題統(tǒng)計整理僅指對原始資料的整理。（）

9.多項選擇題 已知某地區(qū)2007～2009年糧食產量，如表3—3所示。該表屬于（）。

A．簡單表
B．簡單分組表
C．調查表
D．分析表
E．時間數列表

10.多項選擇題下列屬于變量分布數列的編制步驟的是（）。

A．將原始資料按大小順序排列，確定總體中的最小值、最大值以及全距
B．確定編制數列的類型
C．確定組數和組距
D．確定組限
E．計算各組次數，編制分布數列表