A.亞當(dāng)˙斯密
B.杰斐遜
C.韋伯
D.凱恩斯
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出議案
B.管理指揮
C.組織管理
D.制定法規(guī)
A.績效管理與市場模式相統(tǒng)一
B.績效評價(jià)與管理是分權(quán)化改革的迫切要求
C.績效評估和管理是”以結(jié)果為本”的新公共管理觀念得以實(shí)施的前提和保證
D.在組織績效管理中，核心環(huán)節(jié)是部門目標(biāo)分析。
A.外部性
B.內(nèi)部性
C.排他性
D.非排他性
A.價(jià)值分析
B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C.線性技術(shù)
D.合同承包
最新試題
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項(xiàng)內(nèi)容。
傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負(fù)責(zé)，一個(gè)重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)（投資）與提供（消費(fèi)方式）完全等同。
公共部門項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行？（）
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。
個(gè)體具有傳染性的疾病因未得到及時(shí)治療，擴(kuò)散威脅公眾乃至社會(huì)安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財(cái)政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。
公共部門的績效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實(shí)施、績效目標(biāo)的評估三個(gè)階段。