A.+25%、-15%
B.+20%、-10%
C.+10%、-5%
D.+25%、-10%
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.±10%
B.±15%
C.±20%
D.±25%
A.服務單位所在地
B.學生生源地
C.學生所在學校
D.以上均可
A.2004年
B.2005年
C.2006年
D.2007年
A.教育部
B.財政部
C.省教育廳
D.省財政廳
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
A.1、1
B.1、2
C.2、2
D.2、3
A.5天
B.7天
C.10天
D.15天
A.3
B.4
C.7
D.10
A.學校網(wǎng)站
B.服務地官方網(wǎng)站
C.省教育廳網(wǎng)站
D.西部計劃信息系統(tǒng)
A.一次
B.兩次
C.三次
D.四次
最新試題
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)的含義包括()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。