填空題平民主義教育管理思潮認(rèn)為，國家教育機(jī)制應(yīng)該有利于促進(jìn)教育向（）的方向發(fā)展

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2.多項(xiàng)選擇題癸卯學(xué)制與傳統(tǒng)教育體制的區(qū)別在于（）

A.建立了由學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)至大學(xué)的完整的普通教育系統(tǒng)
B.建立由官學(xué)、書院、私學(xué)組成的學(xué)校系
C.實(shí)業(yè)教育正式列入學(xué)校系統(tǒng)
D.課程設(shè)置包括了文、理、體、美等科目
E.師范教育正式列入學(xué)校系統(tǒng)

3.多項(xiàng)選擇題為發(fā)展個(gè)性， 蔡元培認(rèn)為教學(xué)管理應(yīng)著重注意（）

 A. 將人格養(yǎng)成的精神滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中
B. 用健康的先進(jìn)的文化養(yǎng)料來改革課程內(nèi)容
C. 學(xué)校的管理者應(yīng)充分注意學(xué)生的興趣和特長的不同
D. 盡可能地根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征， 注意克服班級授課制的缺點(diǎn)
E. 受教育者也應(yīng)具有“自動” 、 “自學(xué)” 、 “自助” 的求學(xué)精神

4.多項(xiàng)選擇題倫理主義教育管理思潮認(rèn)為，營造“道之以德”文化氛圍的要素有（）

A.社會政策導(dǎo)向
B.學(xué)校的宗旨
C.法律手段
D.自然規(guī)律
E.教師的影響

5.多項(xiàng)選擇題壬子癸丑學(xué)制對清末學(xué)制的改革內(nèi)容主要有（）

A.廢除了獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)生以科舉出身的制度，取消貴胄學(xué)堂
B.在教育權(quán)利上縮小了兩性差別
C.取消了讀經(jīng)課，課程設(shè)置中提高了生產(chǎn)知識教育和美育的地位
D.創(chuàng)辦了實(shí)業(yè)教育和師范教育
E.學(xué)制縮短了三年。

6.多項(xiàng)選擇題“獨(dú)尊儒術(shù)”對封建教育管理發(fā)展所產(chǎn)生的影響主要是（）

A.強(qiáng)調(diào)了教育的重要地位，教育逐漸被封建社會公認(rèn)為“為政之首”
B.文化教育的儒學(xué)化促成了教育的政治倫理化
C.強(qiáng)化了封建教育的消極因素
D.阻礙了封建教育的發(fā)展E.較充分發(fā)揮了鞏固封建統(tǒng)治的重大作用

7.多項(xiàng)選擇題倫理主義教育管理思潮認(rèn)為，營造“道之以德”文化氛圍的要素有（）

 A、 社會政策導(dǎo)向
B. 學(xué)校的宗旨
C. 法律手段
D. 自然規(guī)律
E. 教師的影響

8.多項(xiàng)選擇題南京臨時(shí)政府教育宗旨的內(nèi)容是（）

A.注重道德教育
B.堅(jiān)持中體西用
C.以實(shí)利教育、軍國民教育輔之
D.以尊孔讀經(jīng)為本
E.更以美感教育完成其道德

9.多項(xiàng)選擇題“處無為之事，行不言之教”的含義是（）

A.不要管理，不要作為
B.不要說教
C.不要過多地強(qiáng)力施加教育政令
D.要順乎自然規(guī)律去從事教育管理
E.努力達(dá)到無為的境界

10.多項(xiàng)選擇題“不務(wù)德而務(wù)法”的含義是（）

A、在選拔人才時(shí)以法律考試為準(zhǔn)繩
B.在人才標(biāo)準(zhǔn)上堅(jiān)持尚法不尚賢
C.堅(jiān)持以封建國家利益為重的道德價(jià)值觀
D.在人才選拔的過程中堅(jiān)持行公義去私心
E.在人才選拔過程中堅(jiān)持任公而不任私