您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、環(huán)境科學(xué)
B、控制論
C、信息論
D、系統(tǒng)論
A、傳播西方先進(jìn)的科技知識(shí)
B、傳播西方的先進(jìn)文化
C、進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易
D、配合資本主義殖民擴(kuò)張
A、貝塞麥
B、凱利
C、托馬斯
D、馬丁
A、拉馬克
B、孟德爾
C、魏斯曼
D、達(dá)爾文
A、力
B、動(dòng)量
C、功率
D、能量
A、光的衍射
B、光的折射
C、光的透射
D、光的漫反射
A、伽利略
B、胡克
C、開普勒
D、牛頓
A.阿基米德
B.亞里士多德
C.歐多克斯
D.歐幾里得
A、歐羅巴種
B、羅克馬農(nóng)種
C、巴格羅種
D、蒙古利亞種
最新試題
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
西方近代科學(xué)傳入中國后,其代稱包括()。
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()。
古代阿拉伯地區(qū)對(duì)世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是()。