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單項(xiàng)選擇題在某次期中考試中，小明估計(jì)自己的語(yǔ)文考試成績(jī)?yōu)?0分，但其實(shí)際成績(jī)?yōu)?0分。于是，他將期末考試中語(yǔ)文的理想成績(jī)定為85分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，這反映了小明的（）。

A.成長(zhǎng)需要
B.關(guān)系需要
C.求知需要
D.認(rèn)知需要

1.問(wèn)答題社會(huì)環(huán)境的構(gòu)成

家庭、朋輩群體、學(xué)校與工作單位、社區(qū)、社會(huì)（或社會(huì)系統(tǒng)）、文化、大眾傳媒；

2.問(wèn)答題社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)

3.填空題（）與人類(lèi)生物遺傳、心理狀態(tài)及社會(huì)過(guò)程相互作用的社會(huì)系統(tǒng)，家庭、學(xué)校、團(tuán)體、組織、社區(qū)、社會(huì)、文化等是重要組成部分

4.問(wèn)答題人類(lèi)行為的特點(diǎn)

適應(yīng)性、多樣性、動(dòng)態(tài)性、指向性、可控性、發(fā)展性；

5.問(wèn)答題判斷正常與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)

6.問(wèn)答題人類(lèi)行為的類(lèi)型

7.名詞解釋人類(lèi)行為

8.問(wèn)答題人類(lèi)需要的類(lèi)型

生物性需要（進(jìn)食、飲水等）和社會(huì)性需要（交往、成就、權(quán)力）；

9.問(wèn)答題人類(lèi)需要層次