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A、天文學(xué)
B、數(shù)學(xué)
C、物理學(xué)
D、化學(xué)
A、演繹推理
B、哲學(xué)思想
C、實(shí)驗(yàn)科學(xué)
D、注重倫理
A、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)
B、國(guó)家機(jī)器
C、公益組織
D、行會(huì)組織
A、李時(shí)珍
B、徐光啟
C、祖沖之
D、宋應(yīng)星
A、四種文明的融合
B、教會(huì)與世俗政權(quán)并存
C、長(zhǎng)子繼承制
D、以上都對(duì)
A、李治理
B、史豐收
C、楊輝
D、祖沖之
最新試題
對(duì)歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣,下列說法正確的是()。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。
在現(xiàn)代社會(huì),“科學(xué)(Science)”這個(gè)詞()。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國(guó)家是()。
中國(guó)知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來巫醫(yī)不分的局面。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。