消費者對某一事物或觀念所持有的正面的或反面的認識上的評價,感情上的感受和行動上的傾向。
是指心學習的材料對原來學習的材料的提供所產生的干擾與抑制作用。
是先學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用。
是指在一系列類似或具有同質性的學習項目中,最具有獨特性的項目最易獲得保持和被記住。
是指對識記過的材料不能回憶或再認,或者表現為錯誤的回憶和再認。
是指將業(yè)已編碼的信息留存在記憶中,以備必要時供檢索之用。
是指可以方便的為個體進行信息處理的信息單位,它可以是一個數字、一個字母,也可以是一個單詞、一個詞組,還可以是一個短語。
是指人腦中的信息在一分鐘之內加工與編碼的記憶,是信息從感覺記憶到長時記憶的過渡階段。也叫工作記憶。
是指個體憑視、聽、味、嗅等感覺器官,感應到刺激時所引起的短暫記憶,其持續(xù)時間往往按幾分之一秒計算。
是指凡經歷過的事物不在面前,能把它重新回想起來。
是指消費者將某一刺激與另一類似刺激相區(qū)分的學習過程,或者說,它是指消費者對相互類似的刺激予以不同反應的學習過程。
最新試題
研究消費者行為時,研究路徑可分為()
世代被定義為一個群體,包含()要素。
簡述意見領袖成為重要的信息源的原因。
預期理論基本結論分別為()
TOFA模型主要有()
TOFA模型主要研究()指數。
關系文化與關系消費有哪些()
基于根文化概念的消費包含()
外在驅動者既受()而動搖決策的人。
新消費品牌的共性包含()