A.向社會(huì)中有困難和有需要的人提供必要的資源或服務(wù)
B.扶危救困，發(fā)展慈善事業(yè)
C.通過制度建設(shè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.通過政策改革推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
E.促進(jìn)社會(huì)平等與公正
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A.能力
B.學(xué)歷
C.友好
D.同理心
A.依法行政，公正無私
B.堅(jiān)持普遍與個(gè)別相結(jié)合的原則
C.堅(jiān)持傾聽溝通，有效緩解矛盾
D.協(xié)助政府，為民排憂解難
A.直接服務(wù)的倫理影響
B.間接服務(wù)的倫理影響
C.如何在專業(yè)目標(biāo)和維護(hù)社會(huì)正義目標(biāo)之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶?br />
D.應(yīng)考慮到專業(yè)行為對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)秩序的可能影響
E.要考慮到受助者的感受和個(gè)人權(quán)利及選擇
A.要對(duì)服務(wù)對(duì)象保持符合社會(huì)文化習(xí)俗的禮節(jié)和稱謂
B.要對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀做出正確的評(píng)判
C.認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象自身的生命價(jià)值和其他基本權(quán)利
D.滿足服務(wù)對(duì)象生存和發(fā)展的需要
E.盡量使服務(wù)對(duì)象自我決定
A.尊重服務(wù)對(duì)象獨(dú)特性
B.尊重服務(wù)對(duì)象自我決定
C.維護(hù)服務(wù)對(duì)象尊嚴(yán)
D.調(diào)整服務(wù)對(duì)象利益沖突
A.司法部門
B.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)
C.專業(yè)共同體
D.社會(huì)工作專業(yè)人員
A.尊重受助者利益
B.公平服務(wù)大眾
C.工作不遲到早退
D.重視同僚工作
A.勸導(dǎo)她，希望她能夠放棄自殺
B.如果勸導(dǎo)不成便遵循保密原則為其保密
C.她意識(shí)清楚可遵循自決原則
D.勸導(dǎo)不成應(yīng)及時(shí)向院方及其家屬透露此情況加以干涉
E.尊重服務(wù)對(duì)象
A.增進(jìn)社會(huì)福利
B.做好專業(yè)研究
C.加強(qiáng)行政管理
D.突出績效管理
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納
B.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容
C.注重個(gè)別化原則
D.自我決定原則
最新試題
在社會(huì)工作中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容是-個(gè)重要的操作原則，其中尊重的含義為（）。
小馬是一名社會(huì)工作者，下列選項(xiàng)中哪些是社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任（）。
根據(jù)國際慣例，下列屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理守則包含的內(nèi)容的是（）。
社會(huì)工作者的價(jià)值觀可以通過（）來體現(xiàn)。
一個(gè)男性精神病患者在殺害一位婦女前，曾經(jīng)透露給精神科醫(yī)生。精神科醫(yī)生也將病人看管起來了，但是基于醫(yī)患之間的保密原則，他沒有將病人的企圖通知那位婦女，以致對(duì)病人的管束失敗后，該婦女被此病人殺害。在本案例中，精神科醫(yī)生處在何種倫理困境中（）。
班主任發(fā)現(xiàn)小高多次偷同學(xué)的東西，希望社會(huì)工作者幫助小高。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值見的操作原則，下列社會(huì)工作者的做法中，適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是（）。
在社會(huì)政策方面，社會(huì)工作者受到的倫理約束是（）。
社會(huì)工作專業(yè)守則規(guī)范了社會(huì)工作者與（）的關(guān)系。
下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)的倫理責(zé)任（）。