A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.無此階段
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A.性質(zhì)
B.范圍
C.層次
D.大小
A.聯(lián)邦制
B.政合國
C.邦聯(lián)制
D.君合國
A.大小而言
B.產(chǎn)生而言
C.性質(zhì)而言
D.無法判斷
A.私人領(lǐng)域
B.公共領(lǐng)域
C.政治領(lǐng)域
D.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域
A.統(tǒng)治階級意志
B.被統(tǒng)治階級意志
C.公民意志
D.政黨意志
A.間接的
B.單一的
C.不重要的
D.無影響的
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
A.互補(bǔ)原則
B.精干原則
C.平衡原則
D.高效原則
E.穩(wěn)定原則
A.從實(shí)際出發(fā)
B.遵循精干、層次、統(tǒng)一、效能、節(jié)約的原則
C.具有靈活調(diào)節(jié)能力
D.職責(zé)分明
E.高度集中
A.近現(xiàn)代行政決策的對象和內(nèi)容越來越擴(kuò)大
B.由單目標(biāo)向多目標(biāo)綜合決策活動(dòng)發(fā)展
C.由經(jīng)驗(yàn)決策向科學(xué)決策發(fā)展
D.由個(gè)人決策向集團(tuán)決策發(fā)展
E.由定性決策向定量決策發(fā)展
最新試題
以下各項(xiàng)指標(biāo)中,不屬于社會教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)的是()
行政職能帶有很強(qiáng)的()
我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的政府是()
公共利益與公民共同體共同的利益之間的關(guān)系是()
與績效概念對等的概念是()
行政權(quán)力的公共性是指行政權(quán)力存在于()
行政管理學(xué)歸屬的一級學(xué)科是()
積極干預(yù)政府理論的提出者是()
我國行政職能轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)之一是由行政手段為主轉(zhuǎn)為以()
西方國家公共行政改革運(yùn)動(dòng)開始于20世紀(jì)()