A.科學性
B.創(chuàng)造性
C.理論性
D.應用性
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A.數(shù)字圖書館
B.知識服務平臺
C.萬方學術(shù)圈
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A.教育研究
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C.教學參考
D.學生學習
A.語文、數(shù)學、英語
B.語文、數(shù)學
C.語文、數(shù)學、思想品德
D.語文、數(shù)學、英語、思想品德
A.小學教育、初中教育
B.小學教育、高中教育
C.初中教育、高中教育
D.小學教育、初中教育、高中教育
A.十四
B.十六
C.十八
D.二十
A.八
B.九
C.十
D.十一
A.在線答題
B.共享資料
C.在線組卷
D.微課
A.室內(nèi)閱覽
B.不提供借閱
C.外借和室內(nèi)閱覽
D.外借
A.珍惜時間,勤奮學習,不在圖書館、閱覽室內(nèi)閑聊
B.大聲說話、大聲接打電話、吃零食、長時間占座位等
C.衣著得體,文明禮貌
D.不在館內(nèi)、閱覽室內(nèi)高聲使用通訊設(shè)備
A.報刊閱覽室
B.工具書閱覽室
C.特藏閱覽室
D.圖書閱覽室
最新試題
古籍影印本,除著錄“影印本”外,還需在附注項注明其影印根據(jù)。
著錄內(nèi)容識別符不是用在每一個項目的前面,一般用在項目的外部、中間或末尾。
中國標準刊號它的主要功能是征訂、發(fā)行和管理期刊,一般應印在版權(quán)頁上。
執(zhí)筆用于根據(jù)某種著作的材料,加以簡縮,而不失其原著面貌。
文獻特殊細節(jié)項由出版發(fā)行地、出版發(fā)行者、出版發(fā)行期組成。
期刊開發(fā)的最終目的是提高期刊利用率,最大限度滿足讀者需求。
刊名字順排架法適用于閉架刊庫和利用率低、年代久遠的期刊。
下位類必定帶有上位類的屬性,上位類必定能包含它所屬的各級下位類,它們之間是屬種關(guān)系。
BSO對于劃分情報檢索物的范圍,組織檢索刊物的體系,加快情報的流通起了一定的作用,因此可以用來標引具體的圖書、文獻。
一般在閱覽室空間允許的情況下,開架陳列五年內(nèi)出版的期刊比較合適,因為這期間期刊的利用率最高。