A.人數(shù)不多
B.群體成員之間有直接的個人交往和接觸
C.群體的成員由共同的活動結(jié)合在一起
D.群體成員之間發(fā)生感情上的相互關(guān)系
E.他們的行為受群體中形成的規(guī)范所調(diào)節(jié)
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A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.目標(biāo)
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.環(huán)境
E.威權(quán)性
A.特質(zhì)理論
B.行為理論
C.民主理論
D.參與理論
E.權(quán)變理論
A.交往需求
B.安全需求
C.自尊心需求
D.自我表現(xiàn)的需求
E.生理需求
A.測量生理反應(yīng)
B.測量行為
C.測量無意識聯(lián)想
D.測量心理
E.測量感情
A.群體支柱功能
B.評價準(zhǔn)則的功能
C.對群體成員的約束功能
D.行為矯正功能
E.影響他人的功能
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.被領(lǐng)導(dǎo)
C.競爭
D.合作
E.攻擊
A.思考階段
B.辯論階段
C.勸解說服階段
D.攻擊階段
E.心理隔離階段
A.使個體獲得心理上的滿足
B.使個體獲得精神上的滿足
C.增強個體的集體意識
D.有利于群體成員之間相互學(xué)習(xí)
E.促使個性得到和諧發(fā)展和完善
A.減少偏見
B.獲得大多數(shù)人的支持
C.增強了成員的責(zé)任感
D.提高了執(zhí)行決策的效率
E.減少了個人獨斷專行
A.由于某個人在群體活動中表現(xiàn)出才能和智慧等
B.代表群體成員的利益
C.交流信息的數(shù)量
D.信息交流的內(nèi)容
E.對信息的控制
最新試題
影響暗示的因素包括（）。
影響模仿的因素有（）。
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有（）。
測量偏見的方式主要有（）。
社會惰化行為的幾種核心解釋包括（）。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如（）。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。
群體成員某些需要通過群體來滿足，其歸結(jié)起來有（）。
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有（）。