A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:3
E.2:3
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A.鎮(zhèn)靜
B.催眠
C.消除焦慮
D.提高注意力
E.放松
A.錯誤認知
B.情緒變化
C.行為變化
D.正確的認知
E.主觀體驗
A.正確的測定姿勢
B.防止協(xié)同肌的替代作用
C.左右對比檢查
D.應配合其他功能評定,如評定前的被動關(guān)節(jié)活動范圍評定、必要的步態(tài)分析等
E.抗阻檢查時如果出現(xiàn)疼痛,在疼痛不嚴重的情況下可繼續(xù)完成檢查
A.測試時保持環(huán)境安靜,不要說話或提示
B.采用儀器評定時,60s直立困難的病例不進行測試
C.嚴重的心血管疾病患者不宜進行平衡測試
D.受試者不能安全獨立完成要求動作時,要注意予以保護以免摔倒;必要時給予幫助
E.對于不能站立的患者,可評定其坐位平衡功能
A.從患側(cè)靠近床
B.剎住車輪,移開足托
C.健手握住輪椅扶手站起
D.站穩(wěn)后,健手向前放到床上
E.以健足為轉(zhuǎn)軸,緩慢轉(zhuǎn)動身體
A.伸出手杖-邁出患足-邁出健足
B.伸出手杖-邁出健足-邁出患足
C.先同時伸出手杖和患足,再邁出健足
D.先同時伸出手杖和健足,再邁出患足
E.以上都不對
A.膝關(guān)節(jié)伸展不良
B.膝反屈
C.膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)
D.股四頭肌麻痹
E.脛骨骨折不連接
A.是否達到處方要求
B.舒適性
C.對線是否正確
D.患者是否會穿脫
E.動力裝置是否可靠
A.長度過短
B.長度過長
C.外旋過度
D.接受腔過松
E.假肢過輕
A.假肢在前,健肢在后
B.健肢在前,假肢在后
C.兩側(cè)平行
D.以上都對
E.以上都不對
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