簡述嘗試----錯誤學習理論對教學的啟示？

列舉建構主義學習的基本觀點？

斯金納認為，人和動物的行為有兩類：（）行為和（）行為。

提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是（）。

下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是（）。

我國教育心理學家主張把學生的學習分為（）的學習、（）的學習和行為規(guī)的學習。

布魯納認為學習包括獲得、轉化和（）三個過程。

加涅認為，如果想要保持信息，就得采取（）策略。

加涅在《學習的條件》一書中先后推出的（）分類和（）分類影響較大。

掌握學科基本結構的教學原則是動機原則、（）原則、程序原則和強化原則。