A.正常人群
B.強勢群體
C.大眾群體
D.弱勢群體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)解人教育者
B.教育者伙伴
C.調(diào)解人伙伴
D.教育者聯(lián)系人
A.在治療過程中要堅持個別化原則
B.精神分析理論強調(diào)要與受助人簽訂治療契約
C.治療者要為受助人提供一個安全與支持環(huán)境
D.界定服務對象問題的看法
A.遵守法規(guī)和秩序定向階段
B.相對功利取向階段
C.社會契約定向階段
D.尋求認可定向階段
A.親社會行為
B.偏差行為
C.反社會行為
D.正常行為
A.希望
B.關(guān)懷
C.能力
D.智慧
A.支配型
B.專制型
C.民主型
D.嬌縱型
A.自我實現(xiàn)的需要
B.安全需要
C.生理需要
D.尊重的需要
A.社會工作
B.專業(yè)活動
C.社會專業(yè)價值觀
D.社會倫理
A.尊重是社會工作者對同事的倫理責任
B.利益沖突是社會工作者對服務對象的倫理責任
C.行政管理是社會工作者對服務機構(gòu)的倫理責任
D.實踐能力是社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責任
A.在學校發(fā)動募捐,為孫加明父親渡過難關(guān)
B.向?qū)W校領(lǐng)導匯報,希望減免孫加明學費
C.向醫(yī)院領(lǐng)導匯報,希望減免孫加明父親的醫(yī)藥費
D.與孫加明商討后,尋找解決問題的辦法
最新試題
志愿者人力資源開發(fā)與管理是社會工作服務機構(gòu)管理的重要議題,下列工作中,體現(xiàn)志愿者人力資源管理“組織"功能的是()
社會工作者小黃從事困境兒童服務,她最近一次入戶服務結(jié)束時,服務對象的家長送給她一袋水果表達感謝。小黃婉拒了該家長的饋贈,但是擔心會給其留下不近人情的印象,影響專業(yè)關(guān)系,于是向機構(gòu)督導者老陳求助。從教育性督導的角度看,老陳最應聚焦的督導議題是()。
某助殘社會工作服務機構(gòu)為提升機構(gòu)公信力,定期通過機構(gòu)刊物、微信公眾號等宣傳和展示其各項管理、服務等內(nèi)容。下列做法中體現(xiàn)“專業(yè)交代”內(nèi)容的是()
某社會工作者新招聘的社會工作者服務經(jīng)驗較少,其負責人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進行督導。老王在“督導前期”應做的工作是()
社會工作服務機構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動機,下列企業(yè)管理者的捐款動機中,屬于追求“公共關(guān)系"效果的是()
某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中,屬于行動研究步驟的有()
社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設(shè)計服務計劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進行全面深入地了解和分析,小余適宜的做法有()。
醫(yī)務社會工作是社會工作的重要領(lǐng)域。醫(yī)務社會工作者在醫(yī)院中應擔任的角色是()
12歲的玲玲因父母被強制戒毒,由外婆照顧,生活比較困難,玲玲在學校常被個別同學欺負,表現(xiàn)出抑郁癥狀,目前已輟學在家,根據(jù)社會工作實踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則,社會工作者適宜的做法有()
社會工作者小吳在社區(qū)開展服務時,發(fā)現(xiàn)很多居民不了解社會工作服務,他們雖有困難但很少向社會工作者求助。為此,小吳向社區(qū)負責人和居民骨干請教與居民打交道的方法,他與同事共同討論,總結(jié)以往實踐經(jīng)驗,提煉出一套“居民溝通五步工作法”。小吳的做法體現(xiàn)社會工作專業(yè)價值觀的實踐原則有()