A.塑
B.琢
C.鑄
D.刻
E.鏤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.音韻
B.行數(shù)
C.句式
D.字數(shù)
E.主題
A.感染性
B.敘事性
C.生活化
D.真實性
E.自然性
A.電視
B.歌劇
C.電影
D.戲曲
E.戲劇
A.諧趣園
B.萬壽山
C.魚藻軒
D.蝴蝶廳
E.昆明湖
A.作家
B.讀者
C.意蘊
D.形象
E.作品
A.澳大利亞悉尼歌劇院
B.法國蓬皮杜藝術文化中心
C.美國流水別墅
D.巴西議會大廈
E.美國帝國大廈
A.唐代健舞
B.戰(zhàn)國武舞
C.周代文舞
D.春秋優(yōu)舞
E.商代巫舞
A.麥克白夫人
B.夏洛克
C.達爾杜弗
D.哈姆雷特
E.阿巴貢
A.《涼思》
B.《燕臺》
C.《落花》
D.《錦瑟》
E.《碧城》
A.表演藝術
B.時間藝術
C.聽覺藝術
D.空間藝術
E.視覺藝術
最新試題
簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。
傳統(tǒng)造物藝術以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術以()和人造材料為核心。
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學,并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。
當代藝術具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關藝術自身的議題,另一大部分是有關社會的議題。
藝術本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
簡述古代社會藝術展示與演出的場所。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設計的關系。
在審美教育分類中,()融入學校教育體系,是中小學教育和大學教育的有機組成部分,是“五育”之一。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學習,以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。