A、故鄉(xiāng)的春天是異常美麗的地方。
B、我的語文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來了。
C、國(guó)慶節(jié)那天，我們學(xué)校上空飄著五顏六色的紅氣球。
D、這個(gè)話題，引起了同學(xué)的興趣。
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A.深情厚誼、悲歡離和、鞠躬盡粹、肝膽相照
B.豐功偉績(jī)、源頭活水、五洲四海、云蒸霞蔚
C.山光水色、心曠神怡、花好月園、昂首挺胸
D.襟飄代舞、情深似海、寸草春輝、囫圇吞棗
A、擊缶（fǎo）
B、鐫（juün）刻
C、詭（guǐ）計(jì)
D、酥（sū）軟
A、水滸傳
B、三國(guó)演義
C、紅樓夢(mèng)
D、西游記
A、利害、親戚、恩怨
B、黑白、東西、向往
C、利弊、動(dòng)靜、超越
D、晝夜、虛實(shí)、稀疏
A、布：織布
B、棉花：纖維
C、船：運(yùn)輸
D、醫(yī)生：病人
A、寂寞（mî）
B、剝（büo）皮
C、澄（chãng）清
D、奄奄（yün）一息
A、①②④③
B、①④②③
C、④②①③
D、①③②④
A、磨練——意志珍惜——糧食堅(jiān)持——真理提高——效率
B、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng)精致——表演發(fā)生——沖突發(fā)展——生產(chǎn)
C、感情——深厚愛護(hù)——老人聲音——低沉愛戴——兒童
D、改進(jìn)——方法改善——生活改正——缺點(diǎn)改變——面貌
A.無精打彩、變幻莫測(cè)
B.千帆競(jìng)發(fā)、人才匯萃
C喬裝打扮、聞名遐邇
D.記憶尤新、浮想聯(lián)翩
A.他們?nèi)业暮铣?，為家庭憑添了幾分溫馨。
B.同學(xué)們你一言我一語，各不相讓，真是唇槍舌箭。
C.勝利的消息傳來；隊(duì)員們興高彩烈地把教練舉了起來。
D.文章要簡(jiǎn)練，語言要精煉，思想表達(dá)要準(zhǔn)確。
最新試題
下面語段中畫橫線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。公共汽車正在行駛中，前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
北美洲與南美洲的分界線是（）。
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白，介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的（）。
下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（）。
成語是我國(guó)文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中，不符合科學(xué)原理的是（）。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度，其中能組成一個(gè)三角形的是（）。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。