A、38000
B、3800
C、380
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A、0.085
B、0.85
C、0.0850
A、0.36
B、3.6
C、36
A、一位
B、兩位
C、三位
A、12.6³3=3.78
B、126³0.3=37.8
C、1.26³3=37.8
A、兩位
B、三位
C、四位
A、相同
B、不同
C、無法判定
A、一位
B、兩位
C、三位
A、一位
B、兩位
C、三位
A、2.36³2
B、2.36³3
C、2.36³4
A、無數(shù)個
B、8個
C、9個
最新試題
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛國與思鄉(xiāng)主題的詩歌,一般來說最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是()。
下面語段中畫橫線的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車正在行駛中,前面一個騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來,一陣東張西望之后,未見交警身影,繼而義無反顧,翻身上車,揚(yáng)長而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
我國素有“天然魚倉”之稱的是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
下列植物中,()屬于茄科的植物。