A、正物質(zhì)的證實
B、物質(zhì)的證實
C、反物質(zhì)的證實
D、粒子的證實
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A、工程力學
B、愛因斯坦力學
C、流體力學
D、牛頓力學
A、畢達哥拉斯
B、培根
C、牛頓
D、達芬奇
A、低速
B、宏觀
C、微觀
D、經(jīng)典力學
A、赫茲
B、狄拉克
C、海森堡
D、麥克斯韋
A、赫茲
B、法拉第
C、愛因斯坦
D、麥克斯韋
A、赫茲
B、狄拉克
C、愛因斯坦
D、麥克斯韋
A、狄拉克
B、玻爾
C、薛定諤
D、海森堡
A、牛頓力學,相對論和量子理論
B、牛頓力學和量子理論
C、相對論和牛頓力學
D、相對論和量子理論
A、黑洞的發(fā)現(xiàn)
B、白洞的發(fā)現(xiàn)
C、反物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)
D、暗能量的發(fā)現(xiàn)
A、克萊因
B、希爾伯特
C、閔科夫斯基
D、羅素
最新試題
DNA是攜帶遺傳信息載體。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到()密集。
愛因斯坦相對論認為,對于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
(1936-1939)有三個科學家,分別用中子轟擊鈾,實現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()
由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
所謂激光,就是受激輻射光放大的簡稱。
在電子計算機的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()