A、水、火、氣、土
B、水
C、數(shù)
D、原子和虛空
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A、德謨克利特
B、恩培多克勒
C、亞里士多德
D、蘇格拉底
A、古中國
B、古印度
C、古巴比倫
D、古埃及
A、山西
B、河南
C、湖北
D、湖南
A、11.0
B、12.0
C、13.0
D、14.0
A、銅器時代
B、鐵器時代
C、復(fù)合材料時代
D、陶瓷時代
A、3000.0
B、4000.0
C、5000.0
D、6000.0
A、50年代
B、60年代
C、70年代
D、80年代
A、四川
B、安徽
C、上海
D、湖南
A、8.0
B、9.0
C、10.0
D、12.0
A、石器時代
B、舊石器時代
C、鐵器時代
D、以上都不對
最新試題
我國地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因為當(dāng)年出版了()。
在現(xiàn)代社會,“科學(xué)(Science)”這個詞()。
改革開放后,我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè),20世紀(jì)90年代,實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因為()。
中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
在大翻譯時代誕生的大學(xué)有()。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。