A、18世紀(jì)
B、17世紀(jì)下半葉
C、18世紀(jì)下半葉
D、19世紀(jì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、直接接觸傳染
B、經(jīng)媒介物傳染
C、母嬰傳染
D、超距離傳染
A、心臟
B、大腦
C、肝臟
D、腎臟
A、提出日心說(shuō)
B、提出地心說(shuō)
C、天文觀測(cè)
D、發(fā)明地動(dòng)儀
A、分解過(guò)程
B、化合過(guò)程
C、氧化過(guò)程
D、還原過(guò)程
A、質(zhì)量、動(dòng)量、慣性、力的定義
B、牛頓三定律
C、絕對(duì)時(shí)空
D、洛綸茲變換
A、結(jié)繩記事
B、象形文字
C、楔形文字
D、字母文字
A、論無(wú)限、宇宙和世界
B、宇宙論
C、光學(xué)
D、天體運(yùn)行論
A、16世紀(jì)
B、17世紀(jì)
C、18世紀(jì)
D、19世紀(jì)
A、拉瓦錫
B、布萊克
C、斯塔爾
D、戴維
A、畢達(dá)哥拉斯
B、柏拉圖
C、托勒密
D、歐多克斯
最新試題
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
古代阿拉伯地區(qū)對(duì)世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
在現(xiàn)代社會(huì),“科學(xué)(Science)”這個(gè)詞()。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
針對(duì)邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛(ài)因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來(lái)。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
中國(guó)知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開(kāi)始的。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。