A.目錄的版式應與正文保持一致
B.目錄中各級標題可采用不同字體
C.目錄中各級標題的字號必須規(guī)格統(tǒng)一
D.二級標題與一級標題可以采用相同的字號
E.目錄中既可“先標題后頁碼”,也可“先頁碼后標題”
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你可能感興趣的試題
A.一般雙碼面書眉為上一級標題,單碼面為下一級標題。辭書則列出起訖字詞
B.頁碼可設為書眉內容,位置一般靠近翻口,辭書頁碼位置可居中或靠近訂口
C.書眉用字的字號須大于正文,而字體可酌選;文字過多須刪節(jié)
D.書眉與版心第一行文字的分隔線稱書眉線,其長度小于等于版心寬度
E.書眉文字設計,通常有居中或靠近翻口兩種,有時也設計在翻口處豎排,還有“下書眉”
A.版心、版面空白
B.環(huán)襯、扉頁
C.印刷字形態(tài)
D.版心內可容納的字數(shù)
E.圖文排式、圖表位置
A.圖書的一個頁面上,只能出現(xiàn)屬于同一作品的內容,但期刊不一定
B.期刊中同屬一個欄目的文章,分欄數(shù)量應相同
C.期刊中豎排的文字,各行應自左向右依次排列
D.圖書正文主體文字一般都采用宋體,期刊主體文字一般較少采用宋體,而是不同文章用不同的字體
E.圖書正文主體文字都統(tǒng)一用橫排或豎排,而期刊在一個頁面上存在數(shù)篇文章時,常橫排、豎排兼用
A.各面版心大小多樣
B.分欄多樣
C.字體、字號多樣
D.頁碼位置多樣
E.橫排和豎排可同時存在
A.辭典等工具書,圖旁只要能排下4~5個字即應串文
B.多欄版面不能排串文圖
C.小學低年級教科書中,尺寸稍大的圖片一般可不串文
D.串文圖與正文文字之間應留不小于1個字寬度的空白
E.雙欄版面上不可設通欄圖
A.為保證印制質量,對圖片的質量要進行檢查
B.圖片在版面上的位置可以突破欄寬、版心或超出版面
C.對在一個頁面上排不下的圖片可采用和合圖樣式
D.根據(jù)版面需要可采用臥排圖,即把圖片順時針旋轉90度排
E.串文圖要盡量排在版心的四角
A.串文圖
B.通欄圖
C.跨欄圖
D.四色圖
E.超版面圖
A.性質種類
B.發(fā)行渠道
C.篇幅大小
D.不同用途
E.保存價值
A.書心
B.條形碼
C.環(huán)襯、扉頁
D.面封、脊封、底封
E.版本記錄
A.后勒口上必須印書號、條碼和定價
B.版權頁上有時還可以印編輯者、校對者、封面設計者的姓名
C.圖書在版編目數(shù)據(jù)應該置于主書名頁正面
D.輯封是每種圖書必不可少的部件
E.封面也稱"書皮"
最新試題
對一部約7個印張、15萬字的文藝類讀物來說,下列幾種整體設計方案中比較可行的有()。
書刊的形態(tài)設計包括()等內容。
制約圖書開本選擇的因素,有圖書的()。
關于書眉版式設計,正確的是()。
圖書美術設計中的材料與印刷工藝手段設計包括()。
選擇書刊的開本時,不用考慮()等因素。
圖書標題采用數(shù)字、字母標注序號的,應遵循()等規(guī)則。
關于版心的說法,正確的有()等。
關于字距和行距的說法,正確的有()等。
下面關于書心用紙的說法,正確的是()。