A、資源
B、機會
C、能力
D、團隊
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A、越小
B、不影響
C、越大
D、不確定
A、鴨司令
B、雞司令
C、牛司令
D、豬司令
A、半年
B、1年
C、2年
D、3年
A.能力
B.智慧
C.機會
D.財富
A、具有自己的特色
B、能夠客觀存在
C、隨意的想法
D、受到鐘愛
A、貪大
B、避小
C、趨利
D、實踐
A、6.0
B、7.0
C、8.0
D、9.0
A、管理他人
B、風(fēng)險意識
C、善于鉆研
D、請教行家
A、資本意識
B、創(chuàng)新意識
C、競爭意識
D、風(fēng)險意識
A、創(chuàng)造價值
B、極大的付出
C、承擔(dān)較高的風(fēng)險
D、無人投資
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
以下屬于多元智能理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。