A.充分利用反饋機(jī)制
B.信息傳遞應(yīng)盡量減少中間環(huán)節(jié)
C.創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境
D.合理應(yīng)用非正式溝通
E.使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/p>
您可能感興趣的試卷
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)一
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)二
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)三
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)四
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)五
你可能感興趣的試題
A.考慮接受者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)
B.啟發(fā)下屬講真情實(shí)話
C.避免一味說(shuō)教
D.以平等的態(tài)度對(duì)待下屬
E.引導(dǎo)合作
A.考慮接受者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)
B.啟發(fā)下屬講真情實(shí)話
C.避免一味說(shuō)教
D.以平等的態(tài)度對(duì)待下屬
E.引導(dǎo)合作
A.考慮接受者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)
B.啟發(fā)下屬講真情實(shí)話
C.避免一味說(shuō)教
D.以平等的態(tài)度對(duì)待下屬
E.引導(dǎo)合作
A.人員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.分級(jí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度
E.藥品物資質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
A.人員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.分級(jí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度
E.藥品物資質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
A.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則
B.以人為本原則
C.確保病人安全原則
D.系統(tǒng)管理原則
E.充分利用資源原則
A.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則
B.以人為本原則
C.確保病人安全原則
D.系統(tǒng)管理原則
E.充分利用資源原則
A.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則
B.以人為本原則
C.確保病人安全原則
D.系統(tǒng)管理原則
E.充分利用資源原則
A.過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)化
B.結(jié)構(gòu)過(guò)于簡(jiǎn)單
C.責(zé)權(quán)過(guò)于明確
D.權(quán)力過(guò)分集中
E.整個(gè)組織適應(yīng)性較差
A.過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)化
B.結(jié)構(gòu)過(guò)于簡(jiǎn)單
C.責(zé)權(quán)過(guò)于明確
D.權(quán)力過(guò)分集中
E.整個(gè)組織適應(yīng)性較差
最新試題
根據(jù)范圍劃分,沖突可以分為()。
沖突處理方法包括()。
哪項(xiàng)是有效控制的特征?()
“有效控制系統(tǒng)應(yīng)是合理的”體現(xiàn)的是哪種控制特征?()
哪一項(xiàng)目標(biāo)管理的基本精神?()
三級(jí)醫(yī)院的高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)員工比例是()。
“控制要隨條件和時(shí)間變化調(diào)整其控制方式”體現(xiàn)的是哪種控制特征?()
哪一項(xiàng)是決策的前提?()
一級(jí)醫(yī)院的高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)員工比例是()。
屬于前饋控制的是()。