A.物質(zhì)的社會(huì)生活
B.全面的社會(huì)生活
C.精神的社會(huì)生活
D.情感的社會(huì)生活
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A.各自獨(dú)立
B.道德影響藝術(shù)
C.藝術(shù)影響道德
D.相互影響、相互滲透
A.象征
B.寫實(shí)
C.夸張
D.想象
A.藝術(shù)內(nèi)容
B.藝術(shù)形象
C.藝術(shù)手法
D.藝術(shù)形式
A.勞動(dòng)說
B.摹仿說
C.巫術(shù)說
D.表現(xiàn)說
A.有更新的形式
B.有更新的材質(zhì)
C.在實(shí)用品中滲透了原始人的思想感情、審美意識(shí)
D.有了商品屬性
A.民族精神
B.民族性格
C.民族特點(diǎn)
D.民族生活
A.克羅齊
B.柏格森
C.弗洛伊德
D.尼采
A.泰勒
B.弗洛伊德
C.卡西爾
D.黑格爾
A.抽象思維
B.形象思維
C.逆向思維
A.羅杰·弗萊
B.克萊夫·貝爾
C.克羅齊
D.康德
最新試題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
（）是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。
簡述專家與雅人的區(qū)別。
以“顏料”為例，簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
（），源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì)，是新中國以來國有院團(tuán)的樣板。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺，是依（），推動(dòng)非遺的傳承振興。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
簡述從造物活動(dòng)和表意活動(dòng)的角度對人類藝術(shù)的分類。
（）是長期為某類藝術(shù)服務(wù)，用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段，如水墨畫使用筆墨紙硯，油畫使用油彩、畫布和筆刷，音樂使用樂器等。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術(shù)以（）和人造材料為核心。